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- 约 17页
- 2019-08-10 发布于广东
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在生活中,同学们一定都学过或读过“关于读书方法”的一些名言警句或课文吧,想一想,说一说。 你们觉得在我们已掌握的这些好的读书方法中,还应该注意什么? 读课题,同学们有什么疑问想提呢? ⒈为什么读书要有选择? ⒉可以选择哪些? ⒊怎样选择? 请同学们带着问题,自由大声地朗读课文,相信你们一定能在文中找到答案。 轻读课文,想想课文讲了什么,可以分为几段,每段主要写什么。 第一段(1):写为什么要对读物进行选择。 第二段(2—6):写小学生可以选择哪些读物。 轻读课文,想想课文讲了什么,可以分为几段,每段主要写什么。 第四段(9):写选择合适的读物,有什么收益。 第三段(7—8):写怎样选择读物。 小学生可以选择哪些读物呢?读课文,画出文中相关的句子。 第一,可以选读一些优秀的文学作品,特别是那些已有定评的古今中外名著。 第二,可以选读一些名人传记。 小学生可以选择哪些读物呢?读课文,画出文中相关的句子。 第三,可以选读一些科普类的书。 此外,还可选择一些工具书,如字典、词典、百科全书等。 小学生选读古今中外名著,会有哪些收获呢? 这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书,我们就能很形象地知道什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么
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