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- 2019-07-22 发布于福建
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冀教版四年级数学下册
本节课我们主要来学习商不变的规律,同学们要结合日常生活中的实际的例子,理解商不变的规律,并且能够应用该规律解决实际的问题。
口算下面各题:
4×6 = 800×40=
4×60 = 80×40 =
4×600 = 8×40 =
积的变化规律:
在乘法算式里,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数。
24 32000
240 3200
2400 320
议一议:被除数和除数是怎样变化的?
第一组中:
② 和 ①相比,被除数扩大了2倍,除数也扩大了2倍,商没有改变。
③ 和 ①相比,被除数扩大了5倍,除数也扩大了5倍,商没有改变。
④ 和 ①相比,被除数扩大了10倍,除数也扩大了10倍,商没有改变。
在除法算式里,被除数和除数同时扩大了相同的倍数,商不变。
我发现了……
② 和 ①相比,被除数缩小了4倍,除数也缩小了4倍,商没有改变。
③ 和 ①相比,被除数缩小了10倍,除数也缩小了10倍,商没有改变。
④ 和 ①相比,被除数缩小了20倍,除数也缩小了20倍,商没有改变
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