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青岛四方区教研室
2008年;校历本学期2008年2月22日;四方区2007——2008学年;四方区2007——2008学年;五年级教学内容与课时安排：Bo;Book 12: Modu;二. 教学计划的填写基本情况分;培养目标 ：1.知识目标：提高;五年级全册教材分析 本册教材安;六年级全册教材分析全书共分11;第十册教材重点、难点 1、能够;第十二册教材重点、难点 1、能;根据学生实际和新课程理念，你准;三、本学期教学目标 根据课程标;关于读能够根据拼读的规律，读出;情感态度价值观：学会描述谈论职;四、本学期提高教学质量的构想和;其他 ： 教研教改 /;六年级： 注重知识的滚动与;单、复数的变化a hot do;教学活动建议：1、借助学生生活;Module 2 Incide;教学活动建议：1、根据学生实际;4、借助新闻联播后的天气预报让;五年级第一单元总览话题：谈论家;单元总览知识目标(1)能够掌握;情感、策略、文化等目标(1)情;??元内容重点、难点分析 ;教学课时安排建议（4课时）第一;教学目标与要求能够听说读写以下;活动设计1、Free talk;可以通过听声音、猜图片等活动操;This is Linglin;第二课时：Unit 11、进一;检查学生对四会单词和句子的掌握;描述图片，完成Practise;Regular Irregul;活动设计Teacher,tea;进行调查。做课本P5的game;第三课时： Unit 21、学;能够听唱本课歌曲。能够听说读写;1、对where引导的特殊疑问;调查并谈论家庭成员的工作地点，;听力练习，连线、写关键词、小组;Teacher,teach …;第四课时：综合练习1、多种形式;描述图片，培养学生对图片的观察;This is Abao. H;JodThings to do;可以让学生搜集一些有名的或熟悉;五. 下学期的工作思路3月份旋;无标题
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