程淮中国家教学资源库建设.ppt

1.成型平台（从业能力） 这是进入会计职业的入门平台。 该平台的教学目标与职业标准是：达到会计从业资格技术标准。 这一标准对应两种不同的学习者：一是作为高职在校生读完一年级应该达到的专业标准；二是作为社会人员参加会计从业资格考试的标准。 这一标准实现了会计从业资格证书与高职一年级教学目标的融合，为学生在一年级下学期参加会计从业资格证书考试准备了条件。核心课程是《会计职业基础》、《出纳实务》。 2.成业平台（初级能力） 这是会计从业人员达到初级会计专业能力的技术平台。 该平台的教学目标与职业标准是：达到初级会计专业技术资格标准。这一标准将高职二年级的培养目标确定在初级会计专业技术资格（助理会计师）层次，实现高职阶段教学目标与助理会计师证书标准的融合，为在此前已经取得会计从业资格的学生参加会计专业技术资格考试提供条件。 该平台对应两种不同的学习者： 一是作为高职在校生读完二年级应该达到的标准；二是作为社会在职人员参加助理会计师资格考试的标准。核心课程是《财务会计实务》、《成本计算与分析》、《税费计算与申报》、《会计信息化》。 3.成才平台（中级能力） 该平台为会计人员提供了发展空间，这是会计从业人员达到履行中