课题1 物质的变化和性质 第一单元 走进化学世界 第一课时 物质的变化 一、学习目标: 1. 用实验的方法理解物理变化与化学变化的概念、本质、判断依据与方法。 2. 学会观察实验的方法。 3. 会运用物理变化与化学变化的判断依据判断生活中常见的一些变化。 反应前 反应中 反应后 二、学会观察实验 观察反应物的颜色、状态。反应时,观察反应发生需要的条件(是否需要加热或其他附加条件)。 发生的现象(有无沉淀、气体生成,是否有发光、发热或颜色变化等现象发生)。 观察生成物的颜色、状态。 3.干冷玻璃片上有什么现象? 实验1: 1.请说出水的颜色、状态、气味。 2.水加热沸腾时,试管口有什么现象? 该实验的特征是 。 没有新物质生成 实验2: 1.变化前胆矾的颜色、状态是什么样的? 2.粉碎后的胆矾颜色、状态又是什么样的? 3.变化前、后胆矾有什么不同?变化后的粉末物质还是原来的胆矾吗?为什么? 观察实验,填写表格: 实验 序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后产生的物质 有无新物质生成 实验1-1 实验1-2 液态的水 块状的胆矾 产生水珠 变为蓝色粉末 水 胆矾 思考:两个实验中物质的变化有何规律? 无新物质生成 无新物质生成
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