10-11学年高明区纪念中学高一级数学学案 执笔:吴展学 审核:高一数学备课组 备课组长签名:谭丽芳
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2.2.1用样本的频率分布估计总体分布(1)
班级: 学号: 姓名:
一、【学习目标】:
1、通过实例体会分布的意义和作用,在表示样本数据的过程中学会列频率分布表,画频率分布直方图;
2、体会频率分布直方图的特点,体会用样本估计总体的思想,初步体会样本频率分布的随机性 。
二、【学前准备】:
1、在NBA08-09赛季常规赛最后15场中,姚明、科比两名运动员每场得分的原始记录如下﹕
姚明得分﹕23,22,20,20,21,16,20,21,14,13,14,31,18,23,16,
科比得分﹕16,16,32,33,22,18,20,30,25,17,14,30,19,28,21,
请问从上面的数据中你能否看出姚明,科比两名运动员哪一位发挥比较稳定?如何根据收集的数据作出正确的判断呢?
这就是我们要研究和学习的用样本估计总体内容:
这种估计分成两种,一种是 ,另一种是 。
三、【典型例题】:
例1、我
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