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第5单元健康地生活（复习） 预防措施 1.控制传染源:隔离治疗、杀死、掩埋（动物） 2.切断传播途径：讲究卫生、消毒、戴口罩等 3.保护易感人群：接种、锻炼 1．流行性感冒传播的途径是（　） A．水传播和饮食传播　B．饮食传播和接触传播 C．空气传播和飞沫传播　D．虫媒传播和接触传播 2．进行预防接种，属于预防传染病措施中的（　） A．控制传染源　　　B．控制传播媒介 C．切断传播途径　　D．保护易感者 3．传染病的传染源是指???（　） A．病原体　　 B．散播病原体的人或动物 C．病人的分泌物或排泄物　 D．传播疾病的生物或生物媒介 4、既是传染病的传染源，又是其传播途径的是( )。 A、患乙型肝炎的人 B、家里的猫、狗 C、消化道传染病人用过的杯子 D、带有疟原虫的蚊子 5、下列全是传染病的是( ) A、心血管疾病、阑尾炎 B、流感、非典型肺炎 C、艾滋病、糖尿病、麻疹 D、流行性乙型脑炎、蛔虫病、贫血 6、医生不让传染病人外出，这属于( )。 A、切断传播途径 B、保护易感人群 C、杀灭病原体 D、控制传染源 7、艾滋病的病原体存在于艾滋病患者的( ) A、血液、精液中 B、精液、尿液中 C、尿液、乳汁中 D、以上都不对 8、用于预防接种的疫苗一般是一种（ ） A、天然的抗原 B、经处理的抗原 C、天然的抗体 D、经处理的抗体 9、将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上的方法，来预防天花。这里痘浆和预防方法分别属于（ ） A、抗体、非特异性免疫 B、抗体、特异性免疫 C、抗原、非特异性免疫 D、抗原、特异性免疫 4.据调查，患有流感的人在讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫悬浮于空气中，而周围抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可能引起流行感冒。据此材料回答下列问题： （1）流行性感冒病原体是　　　　　　，传染源是　　　　　　，传播途径是　　　　　　，易感染群是　　　　　　 。 （2）在教室中预防该病的主要措施是　　　　　　　　　　　　　　　　 。 4.目前夏季重点传染病已进入流行期。由于病毒型别发生转变，全省病例表现以轻症为主，重症数量相对减少。但肠道病毒Ev71型感染病例仍占一定比例，发生重症和死亡的风险依然存在。 很多市民把该病与口蹄疫相混淆，曾一度引起恐慌，其实手足1：7病是上世纪80年代就发现的一种常见的发疹性传染病，患者以婴幼儿多见。该病主要是由肠道病毒引起，传播快，多在夏秋季节流行，主要通过消化道传播，呼吸道飞沫、接触也可传播。 4.（1）手足口病患者感染的肠道病毒，从传染病的角度来说，它属于______；从免疫的角度来说，它属于_______。 （2）肠道病毒EV71型传染病患者康复后可获得对该病毒的免疫力。原因是这种免疫属于__ ___ ____________________________免疫。 （3）专家认为，手足口病是一种可防可控可治的常见传染病，我们单独使用抗细菌性的抗生素治疗该病患者有良效吗?___为预防手足口病的传播，请你为此病高发区的居民提出两条预防该传染病的可行性措施 ________________。 （4）有人在治疗传染病时，错把某种激素当成治疗药物结果引起非正常肥胖，不久，体重又恢复正常。由于体重降得太快，医生在不知情的情况下担心与糖尿病有关，给他化验了一种激素的指标，你认为医生是化验哪种激素_________；肥胖容易造成血压升高等心血管方面疾病，青少年一定要杜绝肥胖，请你说出两种抵制肥胖的措施：_________________________________。 第二节、免疫和计划免疫 （一）人体的三道防线： 特异性免疫 （二）免疫的功能： 1、抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生 2、清除体内衰老、死亡、受损的细胞； 3、监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。 （三）计划免疫： 对婴幼儿有计划地进行接种疫苗，称为计划免疫；如接种卡介苗可预防 接种百白破可预防 。 接种乙肝疫苗可预防 。 意义:预防 控制 消灭传染病 （4）下图表示人体的某种免疫过程，据图回答问题：（1）图中的吞噬细胞是一种_______细胞。 （2）图示过