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- 约1.78千字
- 约 12页
- 2019-07-28 发布于安徽
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Unit 3
说课稿
教材分析
Part 2a Listen and point,
2b listen and repeat
复习上节课学过的颜色(red yellow blue green pink)
学习新的颜色单词(black white orange grey purple)
Part 3 Listen and point: What the colour is the wizard’s house?
用游戏的方式激发学生的学习兴趣,使学生在玩中学,在学中得到乐趣。
学情分析
三年级(1)班54人,学生刚刚开始学习英语,虽然已经学习了两个单元,基本能听懂一些简单的句子,但是英语基础还是非常的薄弱,这个年龄段的学生对周边的事物充满好奇心,学习兴趣浓厚,像教材中的”What colour is the wizard’s house?“
对于他们来说理解就比较难,之前学过6个颜色的单词,这堂课要学习5个颜色单词,在颜色混淆方面也有一定的影响,因此,对于学生来说,一共要记清楚11个颜色并简单的回答颜色的提问也并不容易。
教学目标
知识目标:
会读会认会写black white orange grey purple
能用“What colour is it ?” “It’s __” 进行问答
能力目标:学生能熟练运用所学颜色单词,并能对身边的事物进行简单的描述。
情
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