（北师大版数学一年级下册重要概念和公式汇总）.docVIP

PAGE PAGE 1 北师大版一年级（下册）重要概念和公式 第一单元 加与减（一） 1、口诀表（20 以内进位加法和退位减法） 把两个数合并在一起用加法。加数+加数=和如：3+13=16 中，3 和 13 是加数，和是 16. 20 以内进位加法口诀表 9 + 1 = 8 + 2 = 7 + 3 = 6 + 4 = 5 + 5 = 4 + 6 = 3 + 7 = 2 + 8 = 1+9=1 10 10 10 10 10 10 10 10 0 9 + 2 = 8 + 3 = 7 + 4 = 6 + 5 = 5 + 6 = 4 + 7 = 3 + 8 = 2 + 9 = 11 11 11 11 11 11 11 11 9 + 3 = 8 + 4 = 7 + 5 = 6 + 6 = 5 + 7 = 4 + 8 = 3 + 9 = 12 12 12 12 12 12 12 9 + 4 = 8 + 5 = 7 + 6 = 6 + 7 = 5 + 8 = 4 + 9 = 13 13 13 13 13 13 9 + 5 = 8 + 6 = 7 + 7 = 6 + 8 = 5 + 9 = 14 14 14 14 14 9 + 6 = 8 + 7 = 7 + 8 = 6 + 9 = 15 15 15 15 9 + 7 = 8 + 8 = 7 + 9 = 16 16 16 9 + 8 = 8 + 9 = 17 17 9 + 9 = 18 从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。被减数-减数=差如：19-6=13 中，19 是被减数，6 是减数，差是 13. 20 以内退位减法口诀表 10-1= 11-2= 12-3= 13-4= 14-5= 15-6= 16-7= 17-8= 18-9= 9 9 9 9 9 9 9 9 9 10-2= 11-3= 12-4= 13-5= 14-6= 15-7= 16-8= 17-9= 8 8 8 8 8 8 8 8 10-3= 11-4= 12-5= 13-6= 14-7= 15-8= 16-9= 7 7 7 7 7 7 7 10-4= 11-5= 12-6= 13-7= 14-8= 15-9= 6 6 6 6 6 6 10-5= 11-6= 12-7= 13-8= 14-9= 5 5 5 5 5 10-6= 11-7= 12-8= 13-9= 4 4 4 4 10-7= 11-8= 12-9= 3 3 3 10-8= 11-9= 2 2 10-9= 1 2、“十几减九”的退位减法方法：第一种方法： 拆被减数：将十几分解 10 和几，用 10 减 9 或 8，再用结果加上分得的另一个数。 第二种方法： 拆减数：把 9 分解为几加一个数，再依次与十几相减，如 12-9，可把 9 看成 2+7， 再用 12-2=10，再用 10-7=3。 第三种方法： 逆向思维：做减法想加法， 9（或 8）加几等于十几，十几减 9（或 8）就等于几。因为 9+3=12，所以 12-9=3 第四种方法： 借位法：个位上的数不够减 9，从十位减一，在个位加十，然后再减。注意：“十几减八、减七或减六……”的退位减法方法同上。 3、常用的关系有： （1）部分数 +另一部分数 = 总数（2）总数 - 部分数 = 另一个部分数（3）大数 - 小数 = 相差数 谁比谁多几，或谁比谁少几。求大数列加法。求小数或相差数列减法。（4）原有 - 借出 = 剩下 用了多少，求还剩多少时用列减法 4、应用题解题时候，要根据已知条件正确列式（１）总分关系（加、减法） 部分数＋另一部分数＝总数总数－部分数＝另一部分数 ① 问题中出现“一共、共、全长、原来等” 表示总数时，列加法。 ② 问题中出现“还剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分数时，列减法。 （２）大小关系（加、减法）大数－小数＝相差数大数－相差数＝小数小数＋相差数＝大数 ①、“多”字或“少”字后面的数是差数。 ②、“比”字左、右两边的数分别是大数、小数。求大数列加法，求小数或差数列减法。 第二单元 单观察物体 1、通过观察实物，体会到从两个方向（前〈后〉面或侧面）观察物体所看到的形状可能是不同的。 2、会辨认从两个方向观察到的单一物体的形状，连线时，要抓住物体的每个方向的特点。 第三单元 生活中的数 1、 数数的方法有： 一个一个的数，1,2,3,4,5,6,7,8,9,10，…… 两个两个的数，1,3,5,7,9,,11,13,15,17,19 … 或 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20… 五个五个的数，5,10,15,20,25,30,35,40…… 十个十个的数，10,20,30,40,50,60,70，…… 2、数位、基数、序数 计数器上从右边起第