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[中国高考数学母题一千题](第0001号)
愿与您共建真实的中国高考数学母题(王老师:XXXXX)
圆的参数方程
认识圆的参数方程
圆除有标准方程、一般方程外,还有参数方程,圆的参数方程是解决圆的问题的一个重要工具,认识、掌握圆的参数方程是必要的.
[母题结构]:圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2的参数方程:(r0,θ为参数),其中,C(a,b)为圆心,
r为半径,参数θ的几何意义是:圆的半径从x轴正向绕圆心按逆时针方向旋转到P所得圆心角的大小.
[母题解析]:由(x-a)2+(y-b)2=(rcosθ)2+(rsinθ)2=r2,即证.
1.认识参数方程
子题类型Ⅰ:(2008年全国I高考试题)若直线=1通过点M(cosα,sinα),则( )
(A)a2+b2≤1 (B)a2+b2≥1 (C)+≤1 (D)+≥1
[解析]:由点M(cosα,sinα)在圆O:x2+y2=1上直线l:=1与圆O有交点圆心O到直线l的距离d≤半径r=1
+≥1.故选(D).
[点评]:认识圆的参数方程有两个方面:①点P(a+rcosθ,b+rsinθ)在圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2上;②圆C:(x-a)2+(y-b)2=
r2上任意一点可设为P(a+rcosθ,b+rsinθ),θ∈[0,2π).
2.参数θ的几何意义
子题类型Ⅱ:(2012年安徽高考试题)在平面直角坐标系中,O(0,0),P(6,8),将向量绕点O按逆时针旋转后,得向量,则点Q的坐标是( )
(A)(-7,-) (B)(-7,) (C)(-4,-2) (D)(-4,2)
[解析]:因||=10,tan∠POx=sin∠POx=,cos∠POx=10sin(∠POx+)=-,10cos(∠POx+)=-7,
故选(A).
[点评]:认识圆的参数方程的一个重要方面是理解、掌握参数θ的几何意义,并能解决相关问题.
3.参数方程的应用
子题类型Ⅲ:(2007年上海高考试题)己知P为圆x2+(y-1)2=1上任意一点(原点O除外),直线
OP的倾斜角为θ弧度,记d=|OP|.在右侧的坐标系中,画出以(θ,d)为坐标的点的轨迹的大致图形.
[解析]:由圆x2+(y-1)2=1的圆心M(0,1),半径r=1,轨迹如图所示,作MN∥x轴,交圆M于点N,交OP于点Q,则∠PQN=
∠POx=θ,且∠MPO=∠MOP=-θ∠PMN=∠PQN-∠MPO=θ-(-θ)=2θ-点P(cos(2θ-
),1+sin(2θ-))d=|OP|==
=2sinθ,θ∈(0,π).故以(θ,d)为坐标的点的轨迹,即函数y=2sinx,x∈(0,π)的图像为:
[点评]:由圆的参数方程,我们可以把圆心为C(a,b),半径为r的圆上的点设为P(a+rcosθ,b+rsinθ)(θ∈[0,2π)),简称设“点参”,特别的,若原点为圆心,常用P(rcosθ,rsinθ)来表示半径为r的圆上的任一点P.
4.子题系列:
1.(2010年陕西高考试题)参数方程(α为参数)化成普通方程为 .
2.(2008年湖北高考试题)圆C:(θ为参数)的圆心坐标为 ,和圆C关于直线x-y=0对称的圆C的普通方程是 .
3.(2010年重庆高考试题)(文)若直线y=x-b与曲线(θ∈[0,2π))有两个不同的公共点,则实数b的取值范围为( ) (A)(2-,1) (B)[2-,2+] (C)(-∞,2-)∪(2+,+∞) (D)(2-,2+)
4.(2008年福建高考试题)若直线3x+4y+m=0与圆(θ为参数)没有公共点,则实数m的取值范围是 .
5.(2006年江西高考试题)己知圆M:(x+cosθ)2+(y-sinθ)2=1,直线l:y=kx,下面四个命题:①对任意实数k和θ,直线l和圆M相切;②对任意实数k和θ,直线l和圆M有公共点;③对任意实数θ,必存在实数k,使得直线l和圆M相切;④对任意实数k,必存在实数θ,使得直线l和圆M相切.其中真命题的代号是 (写出所有真命题的代号).
6.(2004年浙江高考试题)点P从(1,0)出发沿单位圆x2+y2=1逆时针方向运动弧长到达Q点,则Q的坐标为( )
(A)(-,) (B)(-,-) (C)(-,-) (D)(-,)
8.(2013年陕西高考试题)
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