2019-2020学年度苏教版初中八年级上册语文第四单元 江山多娇十八 湖心亭看雪复习巩固第十三篇.docxVIP

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最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020学年度苏教版初中八年级上册语文第四单元 江山多娇十八 湖心亭看雪复习巩固第十三篇 第1题【单选题】 选出朗读节奏处理不当的一项( ) A、舟中人∕两三粒∕而已。 B、一童子∕烧酒炉∕正沸。 C、大雪∕三日,湖中人∕鸟声∕俱绝。 D、天∕与云∕与山∕与水,上下∕一白。 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 下 列对本文内容的理解,不正确的一项是( ) A、“湖中焉得更有此人!”此语虽出自二客,其实也表达了作者与之相同的心声。 B、“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”一句,从听觉的角度写雪景,突出了冬雪的寒冷凄清。 C、“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”,运用白描手法,凝练朴素地描绘出景物的形与神。 D、本文表达了作者遗世独立的高洁情怀和孤芳自赏的厌世之情。 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】 下列节奏划分有误的一项是( ) A、湖中/人鸟声/俱绝 B、一童子/烧酒/炉正沸 C、湖中焉得/更有此人 D、余挐/一小舟 【答案】: 【解析】: 第4题【填空题】 指出下列句子中划线词的词类活用现象。 ①大雪三日______ ②与余舟一芥______ 【答案】: 【解析】: 第5题【填空题】 解释下列句子中划线的词语。 ①余拏一小舟 拏:______ ②拥毳衣炉火 拥:______ ③雾凇沆砀 沆砀:______ ④焉得更有此人 焉得:______ 更:______ 【答案】: 【解析】: 第6题【填空题】 解释下面各句中加横线的词语。 ①是日,更定矣______ ②余拏一小舟______ ③拥毳衣炉火______ ④雾凇沆砀______ ⑤上下一白______ ⑥舟中人两三粒而已______ ⑦与余舟一芥______ ⑧湖中焉得更有此人 ______ ⑨余强饮三大白______ ⑩是金陵人,客此______ 【答案】: 【解析】: 第7题【填空题】 填空: 本文选自《______》,作者 ______,字______,又字 ______,号______,又号______,______ (朝)人。 【答案】: 【解析】: 第8题【填空题】 【答案】: 【解析】: 第9题【填空题】 解释下列划线的词语。 ①余挐一小舟______ ②惟长堤一痕______ ③拥毳衣炉火______ ④问其姓氏,是金陵人,客此______ 【答案】: 【解析】: 第10题【翻译】 用现代汉语翻译下列句子。 大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。 天与云与山与水,上下一白。 湖中焉得更有此人! 余强饮三大白而别。 莫说相公痴,更有痴似相公者! 【答案】:无 【解析】: 第11题【翻译】 将下列句子翻译成现代汉语。 大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。 天与云与山与水,上下一白。 湖中焉得更有此人! 余强饮三大白而别。 莫说相公痴,更有痴似相公者! 【答案】: 【解析】: 第12题【文言文阅读】 阅读文言文,回答问题 【甲】从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。 (选自袁宏道《西湖》) 【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” (选自张岱《湖心亭看雪》) 【丙】千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 (选自柳宗元《江雪》) 用“/”给下列句子划分朗读节奏。(每句划一处) ①此时欲下一语描写不得 ②独往湖心亭看雪 解释下列划线词的意思。 ①湖中人鸟声俱绝______ ②湖中焉得更有此人______ ③是日更定矣______ ④从武林门而西______ 用现代汉语写出下列句子的意思。 ①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 ②山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫 试比较【甲】【乙】两篇文章写景方法的不同。 《湖心亭看雪》和《江雪》都描写了雪景和人的活动,但所表达的感情完全不同,请简要分析。 【答案】: 【解析】: 第13题【文言文阅读】 阅读下面的文段,完成下列小题。 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定

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