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2019-2020学年度苏教版初中八年级上册语文第四单元 江山多娇十八 湖心亭看雪复习巩固第十三篇
第1题【单选题】
选出朗读节奏处理不当的一项( )
A、舟中人∕两三粒∕而已。
B、一童子∕烧酒炉∕正沸。
C、大雪∕三日,湖中人∕鸟声∕俱绝。
D、天∕与云∕与山∕与水,上下∕一白。
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下 列对本文内容的理解,不正确的一项是( )
A、“湖中焉得更有此人!”此语虽出自二客,其实也表达了作者与之相同的心声。
B、“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”一句,从听觉的角度写雪景,突出了冬雪的寒冷凄清。
C、“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”,运用白描手法,凝练朴素地描绘出景物的形与神。
D、本文表达了作者遗世独立的高洁情怀和孤芳自赏的厌世之情。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列节奏划分有误的一项是( )
A、湖中/人鸟声/俱绝
B、一童子/烧酒/炉正沸
C、湖中焉得/更有此人
D、余挐/一小舟
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
指出下列句子中划线词的词类活用现象。
①大雪三日______
②与余舟一芥______
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
解释下列句子中划线的词语。
①余拏一小舟 拏:______
②拥毳衣炉火 拥:______
③雾凇沆砀 沆砀:______
④焉得更有此人 焉得:______ 更:______
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
解释下面各句中加横线的词语。
①是日,更定矣______
②余拏一小舟______
③拥毳衣炉火______
④雾凇沆砀______
⑤上下一白______
⑥舟中人两三粒而已______
⑦与余舟一芥______
⑧湖中焉得更有此人 ______
⑨余强饮三大白______
⑩是金陵人,客此______
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
填空:
本文选自《______》,作者 ______,字______,又字 ______,号______,又号______,______ (朝)人。
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
解释下列划线的词语。
①余挐一小舟______
②惟长堤一痕______
③拥毳衣炉火______
④问其姓氏,是金陵人,客此______
【答案】:
【解析】:
第10题【翻译】
用现代汉语翻译下列句子。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
天与云与山与水,上下一白。
湖中焉得更有此人!
余强饮三大白而别。
莫说相公痴,更有痴似相公者!
【答案】:无
【解析】:
第11题【翻译】
将下列句子翻译成现代汉语。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
天与云与山与水,上下一白。
湖中焉得更有此人!
余强饮三大白而别。
莫说相公痴,更有痴似相公者!
【答案】:
【解析】:
第12题【文言文阅读】
阅读文言文,回答问题
【甲】从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。
(选自袁宏道《西湖》)
【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
(选自张岱《湖心亭看雪》)
【丙】千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 (选自柳宗元《江雪》)
用“/”给下列句子划分朗读节奏。(每句划一处)
①此时欲下一语描写不得
②独往湖心亭看雪
解释下列划线词的意思。
①湖中人鸟声俱绝______ ②湖中焉得更有此人______
③是日更定矣______ ④从武林门而西______
用现代汉语写出下列句子的意思。
①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
②山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫
试比较【甲】【乙】两篇文章写景方法的不同。
《湖心亭看雪》和《江雪》都描写了雪景和人的活动,但所表达的感情完全不同,请简要分析。
【答案】:
【解析】:
第13题【文言文阅读】
阅读下面的文段,完成下列小题。
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定
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