七年级音乐下册第5单元康定情歌笔记花城版.pptVIP

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2019-07-22 发布于北京
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七年级音乐下册第5单元康定情歌笔记花城版.ppt

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* 一、听赏歌曲，思考以下问题宋祖英《康定情歌》\宋祖英《康定情歌》.f4v 1、歌曲表达了什么样的情感？节奏、速度如何？ 2、歌词中“情歌”、“溜溜的”是什么意思？歌曲表达了康定人对美好爱情的向往，唱出了青年男女热烈相爱，追求自由幸福生活的情感。歌曲的节奏较为简单，却不失活跃，演唱速度为中速。 “情歌”是民歌中小调的一类，艺术水准较高。 “溜溜的”为衬词，使歌曲更加风趣、活泼。二、《康定情歌》的创作背景小组展示三、学唱《康定情歌》四、轮唱练习轮唱的定义：轮唱是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱，而是先后相距一拍或一小节出现，形成此起彼伏、连续不断的模仿效果，各声部演唱同一旋律，形成相互对比、交叉的效果。五、拓展要求：以小组为单位，利用打击乐器，自行编配节奏为歌曲《康定情歌》伴奏，自伴自唱，先练习，后小组展示。六、欣赏舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》七、小结民歌是人民集体智慧的结晶，又经受住了时间的考验，因而优美动听，具有永恒的生命力。希望大家都喜欢民歌，爱唱民歌，也热爱我们的民族音乐文化。谢谢指导 *