《工业通风与除尘技术》_课程标准.docVIP

安全技术管理专业 《工业通风与除尘技术》课程标准 学 制： 五 年 教学时数： 68学时 编制 徐 昕 徐州机电工程高等职业学校 二0一四 年 《工业通风与除尘技术》课程标准 课程代码： 建议课时数：68 学分 4 课程类别：选修 考试类型：考试 适用专业：安全技术管理 先修课程：安全管理学、安全评价、机械安全、安全检测与控制技术、 事故调查与分析技术 后续课程：防火防爆技术、交通安全管理、安全人机工程、环境检测 一、前言 1.课程的性质 本课程是安全技术管理专业的一门的专业选修课程，它是由安全检测技术、环境检测、计算机技术等多个学科交叉而成的，已成为高职高专院校安全技术管理等专业的一门专业平台课程，在培养这些专业的技术应用性人才中占有重要地位。本课程是一门面向应用的、具有很强的实践性与综合性的课程。开设在安全管理学、安全评价、机械安全、安全检测与控制技术、事故调查与分析技术，与后续课程防火防爆技术、交通安全管理、安全人机工程、环境检测等可以同时开设。 其任务是：通过各个教学环节，运用各种教学手段和方法，使学生掌握工业有害物的种类、来源、危害及其综合防治措施，工业通风与防尘的基本概念、基本原理、设计方法、应用技术和测试方法；培养学生分析、解决问题的能力和实验技能，为学生将来从事工业通风与防尘设计、科研及企业职业卫生管理等相关工作打下良好的基础。 2.设计思路 本课程的一个显著特点之一是实践性强。实践教学体系改革以建立与理论教学体系既互相联系，又相对独立、相互渗透的体系为重点，以利于强化学生的专业技术应用能力的培养。该课程是依据安全技术管理专业人才培养方案设置的，其总体设计思路是，以各种工业场所通风设计为依据，以学生的职业能力培养为核心，对不同的技能要素，设计学习情境。以工作过程为导向，设计学习单元。采取任务教学法、现场教学法。主要是通过教师讲解、示范，引导学生学习工业通风与除尘技术知识，熟练掌握工业通风与除尘技术技能。体现以教师为主导，学生为主体的教学过程。课时安排如下表 课时分配表 章节名称 总 时 数 其中 讲授 实践 备注 第一章 绪论 4 4 第二章??通风方法 6 6 第三章??排风罩 12 12 第四章??粉尘净化原理及装置 12 12 第五章??有害气体净化原理及装置 6 6 第六章 通风管道的设计计算 8 8 第七章 通风机 8 8 第八章 通风净化系统测试技术 6 6 机动 2 2 总复习 4 4 合计 68 68 二、课程目标 根据本专业的培养目标具有从事现场工业通风除尘设计、评价、检查、监测与监督、预防控制与技术管理工作，适应企业需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才，按照知识、能力、素质三个维度的分析方法，概括出本课程的目标： 1．知识目标： （1）了解粉尘的基本特性和对人体的主要危害，熟悉粉尘的主要来源； （2）理解控制粉尘及有害物的通风方法，重点掌握局部排风设施的基本型式及设计要点； （3）掌握目前国内外用于通风除尘技术的除尘器类型及原理； （4）掌握通风管道系统压力分布规律，重点掌握除尘管道设计方法； （5）理解通风机的结构原理及其分类，重点掌握通风机性能参数表示方法及关系； （6）掌握通风净化系统测试技术，重点掌握粉尘特性测定、通风机性能测定和除尘器性能测定方法； （7）了解国内外其他防尘技术措施及其发展趋势。 2. 能力目标： （1）能掌握空气质量平衡和热平衡原理； （2）会排风罩外部气流的运动规律及排风量的设计 （3）能掌握各种除尘器除尘原理，形式及特点 （4）会吸收法与吸附法及其装置的选择 （5）会均匀送风与均匀吸风管道系统的设计计算 （6）能读懂离心式、轴流式通风机的特性曲线。 3.素质目标： （1）具有较好的吸收新技术和新知识的能力。 （2）具有较好分析和解决实际问题的能力。 （3）具有较好的逻辑性和科学思维方法能力。 （4）养成良好的思想政治素质、行为规范和职业道德。 （5）获得较强的计划、组织和协调能力。 三、课程内容和要求 课程内容：作业场所空气与粉尘、通风方法、排风罩、粉尘净化原理及装置、有害气体净化原理及装置、通风管道的设计计算、通风机、通风净化系统测试技术等等。 要求：让学生掌握工业有害物的种类、来源、危害及其综合防治措施，以及工业通风与除尘的基本概念、基本原理、设计方法、应用技术和测试方法，并采取相应的安全措施予以控制。 具体如下表 序号 课程模块（或单元、或章节） 课程内容及要求 活动与建议 参考 课时 1 第一章 绪论 第一节??工业有害物的种类和来源 内容：工业有害物种类、来源与危害