高考数学母题：妙用线性规划定理巧解有关参数试题.doc

2017年课标高考母题 备战高考数学的一条捷径.预测高考试题的有效手段 247 [中国高考数学母题](第081号) 妙用线性规划定理.巧解有关参数试题 线性规划中的参数问题是线性规划的特殊且重要的问题,基本类型有:①己知最优解的个数(仅有一个或有无穷多个),求参数范围;②己知目标函数的最大(小)值,求参数值;利用平面区域定理可巧妙解决线性规划中的参数问题. [母题结构]:(线性规划定理):在线性约束条件下,线性目标函数的最大值或最小值,必在可行域的顶点处取得. [母题解析]:略. 1.最优解个数定参数 子题类型Ⅰ:(2009年陕西高考试题)若x,y满足约束条件,目标函数z=ax+2y仅在点(1,0)处取得最小值, 则a的取值范围是( ) (A)(-1,2) (B)(-4,2) (C)(-4,0] (D)(-2,4) [解析]:由约束条件,可得区域的三个顶点分别为A(3,4),B(1,0),C(0,1).把A(3,4),B(1,0),C(0,1)三点分别代入目标函数z=ax+2y得:zA=3a+8,zB=a,zC=2,由题知zBzA,且zBzCa3a+8,且a2-4a2.故选(B). [点评]:对于己知最优解的个数,无论是仅有一个,还是有无穷多个,求参数范围的问题都可以利用平面区域定理巧妙求解,其中要注意已知中是最大值还是最小值,列出相应的不等式.由此求解. [同类试题]: 1.(2014年安徽高考试题)x,y满足约束条件,若z=y-ax取得最大值的最优解不唯一,则实数a的值为( ) (A)或-1 (B)2或 (C)2或1 (D)2或-1 2.参数在约束条件中 子题类型Ⅱ:(2008年陕西高考试题)己知实数x,y满足,如果目标函数z=x-y的最小值为-1,则实数m等于( ) (A)7 (B)5 (C)4 (D)3 [解析]:由约束条件,可得区域的三个顶点分别为A(1,1),B(m-1,1),C(,);①当(x,y)=(m-1,1)时,点B满足: y≤2x-1m≥2z=m-2≥0,不合题意;②当(x,y)=(,)时,由z==-1m=5.故选(B). [点评]:己知目标函数的最值,求参数值的问题利用平面区域定理求解时,要特别注意:一区域是开区域还是闭区域;二所选顶点要在其平面区域内,即满足过该点外的其他条件. [同类试题]: 2.(2014年北京高考试题)若x,y满足且z=y-x的最小值为-4,则k的值是( ) (A)2 (B)-2 (C) (D)- 子题类型Ⅲ:(2014年课标Ⅱ高考试题)设x,y满足约束条件,且z=x+ay的最小值为7,则a=( ) (A)-5 (B)3 (C)-5或3 (D)5或-3 3.参数在条件目标中 248 备战高考数学的一条捷径.预测高考试题的有效手段 2017年课标高考母题 [解析]:因区域只有一个顶点A(,),由平面区域定理知,仅知在点A(,)处,z取得最值+a×=7a=-5或3;但当a=-5时,z取得最大值,故舍去,所以,a=3.故选(B). [点评]:对于参数可能在约束条件或目标函数中,己知目标函数的最值,求参数值的问题,利用平面区域定理求解时,要特别注意:一区域是开区域还是闭区域;二验证所求结果. [同类试题]: 3.(2013年浙江高考试题)设z＝kx+y,其中实数x,y满足,若z的最大值为12,则实数k= . 4.子题系列: 4.(2014年湖南高考试题)若变量x,y满足约束条件,且z=2x+y的最小值为－6,则k= . 5.(2015年福建高考试题)变量x,y满足约束条件,若z=2x-y的最大值为2,则实数m等于( ) (A)-2 (B)-1 (C)1 (D)2 6.(2013年浙江高考试题)设z＝kx+y,其中实数x,y满足,若z的最大值为12,则实数k=