七年级数学上册第二章有理数及其运算2.4有理数的加法教学课件北师大版本.pptVIP

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2019-07-22 发布于北京
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七年级数学上册第二章有理数及其运算2.4有理数的加法教学课件北师大版本.ppt

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* 第二章有理数及其运算 4 有理数的加法（二）授课人：XXXX 有理数的加法中，两个数相加，交换加数的位置和不变. 加法交换律：a+b=b+a 有理数加法中，三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变. 加法的结合律：（a+b)+c=a+(b+c) 想一想一、新课引入例1 31 +（-28）+ 28 + 69 解：31 +（-28）+ 28 + 69 =31 + 69 + [（-28）+ 28 ] （加法交换律和结合律） =100+0 =100 二、新课讲解例2 有一批食品罐头，标准质量为每听454克，现抽取10听样品进行检测，结果如下表（单位：克）这10听罐头的总质量是多少？二、新课讲解解法一：这10听罐头的总质量为 444+459+454+459+454++454+449+454++459+464 =4550(克) 解法二：把超过标准质量的克数用正数表示，不足的用负数表示，列出10听罐头与标准质量的差值表（单位：克）：二、新课讲解这10听罐头与标准质量差值的和为（-10）+ 5 + 0 + 5 + 0 + 0 +（-5）+ 0 + 5 + 10 =[(-10)+10]+[(-5)+5]+5+5=10(克) 因此，这10听罐头的总质量为 454×10 + 10 = 4540 + 10 = 4550（克）二、新课讲解 1、通过具体有理数的计算，把加法运算律从非负数范围扩大到有理数的范围. 2、掌握加法运算律的法则及公式，并适当的运用运算律进行简化计算. 3、有理数加法解决实际问题，体会求简意识. 三、归纳小结常用的三个规律： 1、一般地，总是先把正数或负数分别结合在一起相加. 2、有相反数的可先把相反数相加，能凑整的可先凑整. 3、有分母相同的，可先把分母相同的数结合相加. 三、归纳小结 1. 计算： (1)（-3）+ 40+（-32）+(-8)；? (2) 13 +(-56)+47+(-34)； (3) 43+(-77)+27+(-43)． 2.某潜水员先潜入水下61米，然后又上升32米，这时潜水员处在什么位置？四、强化训练本课结束 * 七年级数学北师大版·上册 * *