英语人教版九年级全册full moon, full feeling.docVIP

初中英语教学设计 学校：蕉岭蓝坊中学 教材版本： 人教版 教师 陈静梅 年级 九年级 学生人数 24 授课时间 Oct 课题 Unit 2 Section A (3a-3c Full moon, full feelings 课时安排 1 课时 第3 课时 授课类型 阅读课 一、学情分析 我们的学生来自农村，受各方面条件的限制，大部分学生对于西方国家的旅游胜地,风土人情和传统生活所知甚少,因而词汇量和信息量可能会偏大,加之学生英语成绩的分化比较严重,所以要求学生能课前认真做好预习,借助网络和书籍,了解中英/美传统生活的特点和差异,培养自学能力;因此教师要在预设的任务中,注意引导学生在交际中动态生成,学生有话可说,乐于合作分享。 二、教材分析 本单元介绍了国内外不同的节日，文化气息浓郁，教学内容丰富。除了语言内容外，本单元还涉及到中西方的节日和风俗习惯。Section A 侧重介绍我国的传统节日，在教学过程中更应该注重爱国主义精神的培养。 三、教学目标设计 ·语言知识 1. 知识目标：steal，lay，dessert，garden，admire，tie, lay out refuse to do sth. try to do sth. fly up to full moon share