人教版七年级上册1.1 正数和负数（第2课时）.pptxVIP

;读下列各数，并指出哪些是正数？哪些是负数？ ;漠河;2. 珠穆朗玛峰的海拔高度为8844.43m，吐鲁番盆地的海拔高度为-155m，它们各表示什么含义？ 吐鲁番亚尔乡巴村的海拔高度为 0米，它又表示什么？;3.记账时，通常用正数表示收入款额，用负数表示支出款额。下面的正负数怎么解释？;用正数和负数，表示具有相反意义的量。;(1)下面图中的正数和负数的含义是什么? ;(2)下面图中的正数和负数的含义是什么? ;你能举例说明正、负数在实际中的应用吗？ ;1.农夫山泉水特征性指标中，PH值（25℃）7.3±0.5，说明水中PH值应在 ~ 范围之间。;2.某机器零件的长度设计为100mm，加工图纸标注的尺寸为100±0.5(mm)，这里的±0.5代表什么意思？合格产品的长度是多少？; 3.我校的旗杆高16米，教学楼高12米，实验楼高18米。若以旗杆的高度为基准，如何表示教学楼、实验楼的高度??;4.下面是江津区水务局2012年7月20~26日期间， 每日下午3时的汛情报告。;5.气温上升-6℃的实际意义 是 ； 向东走-100米的实际意义是 是 。 ;;1、用正、负数表示具有相