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吉林省长春市九台区2018——2019学年度第二学期期末课程改革教学质量测试
七年级语文试卷
题 号
一
二
总 分
(一)
(二)
(三)
(四)
(一)
(二)
得 分
一、阅读(48分)
(一)积累与运用(13分)
1.阅读下面语段,完成后面问题。(5分)
作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越(qiè)而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一计救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无瑕及此。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴(lǚ),因它大开光明之路,“漂白了四壁”。
⑴根据拼音写出相应的汉字,给加点的汉字注音。(2分)
qiè( )而不舍 伴lǚ( ) 宝藏( ) 炯炯目光( )
⑵找出并改正文段中的错别字。(2分)
改为 改为
⑶文中“仰之弥高”中的“弥”的意思是 。(1分)
2.默写填空。(8分)
⑴念天地之悠悠,□□□□□□!(《登幽州台歌》)
⑵□□□□□□□,散入春风满洛城。(《春夜洛城闻笛》)
⑶荡胸生曾云,决眦入归鸟。□□□□□,□□□□□。(《望岳》)
⑷陆游《游山西村》中既写出了山水之景繁复幽静的特点,又蕴含生活哲理的诗句是:
□□□□□□□,□□□□□□□。
⑸北朝民歌《木兰诗》中,运用了对偶的修辞手法,描写了木兰从军后艰苦的战地生活的诗句是:□□□□□,□□□□□。
(二)古文阅读(10分)
阅读下面两则材料,回答问题。
(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
(乙)周敦颐,字茂叔,为分宁主簿①。有狱②久不决,敦颐至,一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争。敦颐独与之辩,不听,乃委手版③归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。(选自《宋史?周敦颐传》)
【注释】①主簿:官名。②狱:案件。③手版:笏板,是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子,用以列出上奏的事项。
3.《爱莲说》的作者周敦颐,是 时期的 家。(1分)
4.解释下面句中加点的词语。(2分)
(1)可爱者甚蕃( ) (2)陶后鲜有闻( )
(3)转运使王逵欲深治之( ) (4)将弃官去 ( )
5.用现代汉语翻译下面的语句。(2分)
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
逵,酷悍吏也,众莫敢争。
6.(甲)文中作者独爱莲花,认为莲才是花中君子。请结合对莲的描写体会莲具有哪些君子品性? (3分)
7.黄庭坚称周敦颐“人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月”。阅读(乙)文,说说文中的周敦颐是个怎样的人?(2分)
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