九年级化学上册第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发7.2.1燃料和能量教学课件新人教版.pptVIP

快乐预习感知 快乐预习感知 快乐预习感知 互动课堂理解 互动课堂理解 互动课堂理解 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 课题2　燃料的合理利用与开发 第1课时　燃料和能量 热量 混合 碳 混合 碳 氢 沸点 甲烷 无 无 难 小 蓝色 热量 空气 接触面 降低 CO 化石燃料的知识误区 1.煤的综合利用发生的是化学变化,可得到焦炭、煤焦油、煤气等;石油加热炼制主要发生的是物理变化,是利用石油中各成分的沸点不同,将它们分离。 2.罐装“煤气”不是煤气,而是液化石油气,这是石油化工的一种产品,其主要成分有丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等物质。 3.甲烷同氢气、一氧化碳一样,具有可燃性,在点燃前必须检验纯度,否则可能发生爆炸。 【例题】 煤、石油、天然气是我国主要的化石燃料,它们都是不可再生能源,故如何高效使用化石燃料以及开发新能源是我国当前重要的研究课题。 (1)煤燃烧时产生的　　　　(填化学式)是形成酸雨的主要气体之一。? (2)将石油加热炼制,可以得到不同产品,其中供汽车作燃料的有柴油和　　　　。? (3)天然气除用作燃料外,还用于制造合成气(CO和H2的混合气)等化工原料。 ①甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为?　。? ②桌面有一瓶合成气,某同学用微观示意图模拟它的组成,部分图示如图。试用粒子的观点分析,他的图示　　　　　(填“合理”或“不合理”),理由是　?　。? 解析:(1)煤燃烧时产生的二氧化硫和氮氧化物都会形成酸雨;(2)汽油、柴油等都是汽车用燃料;(3)构成气体物质的分子在不停地做无规则运动,不会有规则的排列,故图示不合理。 答案:(1)SO2(或NO2)　(2)汽油　(3)①CH4+2O2 CO2+2H2O　②不合理　CO分子和H2分子在不断运动,故两种粒子排列是不规则的 1 2 3 4 5 6 7 1.南海是我国固有的领海,蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源,其中天然气的主要成分是(　　) A.氢气 B.一氧化碳 C.甲烷 D.氧气 答案 答案 关闭 C 1 2 3 4 5 6 7 2.石油被人们称为“工业的血液”,它没有固定的沸点,通过加热汽化、冷凝、分离可得到汽油、煤油等产品,由此可以判定石油属于(　　) A.单质 B.化合物 C.纯净物 D.混合物 答案 答案 关闭 D 1 2 3 4 5 6 7 3.下列化学变化中属于吸热反应的是(　　) A.碳与二氧化碳在高温下反应 B.镁与盐酸反应 C.碳与氧气不充足条件下反应 D.干冰升华 答案 解析 解析 关闭 碳与二氧化碳在高温下才能反应,属于吸热反应;镁与盐酸反应、碳与氧气不充分燃烧都属于放热反应;干冰升华属于物理变化。 答案 解析 关闭 A 1 2 3 4 5 6 7 4.在工业上,下列增大燃料利用率的措施中,与燃料的充分燃烧无关的是(　　) A.把煤磨成粉状进行燃烧 B.把柴油喷成雾状进行燃烧 C.给锅炉鼓风,增加空气供给量 D.给锅炉外壳加装隔热层,减少热量散失 答案 解析 解析 关闭 把煤磨成粉状、把柴油喷成雾状都是增大可燃物与空气的接触面积,使燃料燃烧得更充分;因为可燃物充分燃烧需要充足的氧气,所以给锅炉鼓风,增加空气供给量可以使煤燃烧得更充分;而“给锅炉外壳加装隔热层,减少热量散失”是为了节约能源,与燃料充分燃烧没有关系。 答案 解析 关闭 D 快乐预习感知 快乐预习感知 快乐预习感知 互动课堂理解 互动课堂理解 互动课堂理解 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用