六年级下册英语Module 3 Unit 9《Reusing things》 牛津上海版.pptVIP

* Pre-task preparation 1: 活动内容：单词学习 活动目的：了解单词reuse。 操作方法：学生跟读，理解单词的构成。 * Pre-task preparation 2: 活动内容：说一说 活动目的：引出主题，了解生活中的可以再次利用的物品。 操作方法：提出问题，引发讨论。 * While-task procedure 3: 活动内容：完成填空 活动目的：检测所学内容。 操作方法：完成填空。 * Post-task activity 1: 活动内容：说一说 活动目的：发散思维，训练语言表达。 操作方法：讨论，并口头表达。 * Post-task activity 2: 活动内容：写作 活动目的：生活应用，书面训练。 操作方法：完成填空。 * * * Post-task activity 3: 活动内容：看图说说 活动目的：情感渗透，让学生树立变废为宝的意识。 操作方法：出示照片。 * * * Module 3 Things we do 8 Reusing things Unit 9 Read and learn to use again reuse re + v. rewrite retell redo redraw What can we reuse? Talk and share cans What can we reuse? bottl