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2019-2020学年度数学六年级上册5 圆1 圆的认识人教版课后练习十三
第1题【单选题】
在一个长12 cm,宽8 cm的长方形中剪一个最大的半圆,半圆的直径是( )cm。
A、4
B、6
C、8
D、12
【答案】:
【解析】:
第2题【判断题】
把一张圆形纸片从不同方向折叠,折痕都经过圆心。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第3题【判断题】
判断.
把一张圆形纸片对折后打开,换个方向再对折.两条折痕的交点就是这个圆的圆心.
A、正确
B、错误
【答案】:
第4题【判断题】
直径就是两端都在圆上的线段。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第5题【判断题】
在同一个圆里,圆的半径和直径的比是2:1。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
一个圆的直径是5米,直径增加1米后,这个圆的面积是______平方米。
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
圆的周长与直径的比是______.
A、π:1
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
如图,一个环形道,大圆半径为40米,小圆半径为30米,如果某人按大圆走一圈将比按小圆走一圈多走______米.
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
填表.(按从上到下顺序填写,保留两位小数)
______
【答案】:
【解析】:
第10题【解答题】
生活中,车轮为什么要做成圆形的呢?
A见解析
【答案】:
【解析】:
第11题【解答题】
按要求做一做。
如图,作其关于虚线a的轴对称图形。
如果大半圆的半径是5 cm,小半圆的直径是5 cm,作图完成后整个图形中大长方形的长是______cm,宽是______cm。
【答案】:
【解析】:
第12题【解答题】
怎样画出一个圆呢?
A、a.实物画圆法。 把一个圆形物体(如硬币、茶杯盖)放在纸面上固定不动,用笔沿实物外沿描一周,就画成了一个圆。圆的大小与实物相同。要点提示:实物画圆的局限性:圆的大小是固定的,不能随意变化。b.系绳画圆法。绳子的一端系上笔。一端固定不动,拉直绳子,系笔的一端绕固定不动的一端旋转一周,就画成了一个圆,绳子的长度是所画圆的半径。要点提示:系绳画圆法的优点:适合画较大的圆,尤其是在地面画圆时为最佳方法。c.工具画圆法。(i)画圆的工具:圆规。如图:画法提示:用圆规画圆的注意事项:①带针尖的一脚不能移动;②两脚间的距离不能改变。(ii)画圆的步骤:①把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径);②把有针尖的一脚固定在圆心上;③把装有铅笔尖的一脚旋转一周,就画出一个圆。如图所示:要点提示:用圆规画圆的优点:可以画出指定长度为半径的圆。
【答案】:
第13题【解答题】
有一张边长是3厘米的正方形的纸,在这张纸上要画一个尽可能大的圆.它的半径是多少厘米?直径呢?
【答案】:
第14题【解答题】
给圆涂上红色。
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
看图填空。
大圆的半径是______cm,直径是______cm;小圆的半径是______cm,直径是______cm;
整个图形的周长是______;面积是______。
【答案】:
【解析】:
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