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在高二年级召开走近高三走向高考动员大会讲话
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在高2010级“走进高三·见证成长”
动员大会讲话
老师们,同学们:
大家好!
随着高三师兄师姐即将离去,如今的高二学子已成为了准高三学生,为进一步激发学生学习动机,浓厚高三学习氛围,鼓励同学们明确奋斗目标,增强自律意识,积极迎接挑战。在学校政治处的指导下,我们高二年组组织了这次“走进高三·见证成长”动员会,目的很明确,那就是统一思想、统一认识、统一目标、统一行动。
同学们,你是否意识到,2016年高考的接力棒已经交到了你的手上,换句话说,你已经是一名高三的学生了。未来的一年,将是你人生中第一个真正的转折:过去十一年的辛苦付出,即将结出果实;未来的人生,即将由此展开。高三这一年,对你们具有非凡的意义。你们渴望着成功,因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的一年至关重要,意义深远。为此,这里我提几点希望和要求。
一要有坚定的信心和必胜的信念。我们全体高三同学都要树立远大的理想,有坚定的信心。信心是动力的源泉,信念是成功的基石。
二要树立高三意识,提前起步,尽快加速。
虽然现在还是高二下半学期,但我们必须从现在起切实转变观念,树立高三意识,要以崭新的面貌提前起步。从高二过渡到高三需要一个思想的转变过程,如果我们现在还对高三备考的现实没有充分的认识,思想上、行动上仍然停留在高一和高二年级上半学期的懒散的学习状态,将使我们贻误战机,造成终身遗憾。
同学们经过两年的艰苦跋涉,如今我们已经站在了高考备考的起跑线上,明年6月7、8号我们将要走进高考考场,接受高校的挑选、面临人生的选择。十几年寒窗之苦、多少年的热切企盼、父母和老师的谆谆教诲、人生的美好蓝图和理想即将在这一刻、在你的笔下成为现实。今天我们坐在宽敞舒适的教室里,大家都是三中的学生,没什么两样,但是明天的高考就将把你们分成名牌大学、重点大学、一般本科、高职高专和待业青年等。
同学们,要生存就会有竞争,竞争是残酷的,也是公平的,高考在分数面前是人人平等的。但是这公平竞争的机会并不是每个人都能把握住的。今天大家在同一起跑线上,谁起步早,加速快,谁能尽快地进入角色,谁就抢占了战略的制高点,反之左顾右盼,停滞不前,你就将被历史的车轮远远地甩在后面。每位同学都应当知道备考成败的分量,我们不愿看到任何一个学生掉队,更不应当在高三过后才体会到冲刺的含义,所以我们应当从现在起就牢牢地树立高三意识、加快节奏,共同营造备考的氛围,真正重视起来,落实到行动上,认清形势,提前起步,尽快加速。“抓住今天就是抓住高三,抓住高三就是抓住成功”。树立远大志向,抓住高考机遇,创造人生辉煌。
三要有科学的方法。高考备考既是一项艰巨的脑力劳动,更是一场智慧的竞赛。在这一年里,同学们要讲究科学的复习方法,当然最重要的是要听取各科老师的意见。同学们要以查漏补缺的方式,巩固基础知识;以反思总结为手段,构建知识体系;以培养习惯为目的,增强规范意识;以强化练习为重点,训练解题能力。要分清两个关系,即:真懂与假懂,真会与假会。
具体说就是注意以下几点:
1、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。高考没有暴发户,千里之行,始于足下。
2、要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,红笔改成满分卷。建议每个同学都要建立一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点、典型题型记下来,经常复习,养成分析错误、总结反思、提高自己的好习惯。
3、要努力培养自己的计划能力,在考虑老师教学进度的前提下,安排好自己的学习计划,规定自己每天的学习任务,并坚持完成。
4、要突出“五练”,这“五练”的具体内容是:练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。
5、要及时查漏补缺。复习过程中,假如发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。
四要有顽强的毅力。高三这一年时间里,我们要以顽强的毅力、拼搏的精神,战胜一个又一个困难。同学们十一年寒窗,已经养成了克服困难的素质和精神,在未来的一年里,只要坚定信念,顽强拼搏,就一定能创造辉煌。
五要有健康的心态。在这一年里,要锻炼良好的心理素质。有人说,高考三分靠水平,七分靠心理素
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