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《管理系统中计算机应用》串讲
;内容安排;一、课程介绍 ;知识体系
本课程的知识体系包含三个部分:
信息系统基本概念;
信息管理的核心技术——计算机技术、网络技术和数据库技术;
信息系统开发方法。
这三部分内容的关系是:前两部分是后一部分的基础。只有在充分理解信息、信息系统、信息在管理中的地位和作用等概念,掌握用数据库管理系统构建企业数据库的方法的基础上,才能很好地掌握信息系统开发的方法和步骤,并能够结合实际编写简单的应用程序。
课程重点
1、结构化系统开发方法,要掌握信息系统开发的阶段划分,即系统分析、系统设计和系统实施三个阶段,对每一阶段的目的、内容、使用的图表工具和产生的文档资料,都要清楚地掌握。
2、Visual Foxpro中的面向对象程序设计。出现在综合应用题中。;知识结构图;二、题型分析
根据历年的试卷和新大纲的题型举例分析,考试题型主要有:
单项选择题、概念题(名词解释)、简答题和应用题四种主要题型。
各种题型所占的分数比例大致为:单项选择30%、名词解释15%、简答题25%、应用题30%。各种题型的考试知识点不同,学员在学习时要注意采用不同的策略。 ;1、单项选择题
单项选择题的特点是点多面广,一般30题左右,每题1分。主要考察学员对一些概念和方法理解的准确程度,特别是对那些容易似是而非的概念、原理、方法的理解。因此要求学员准确把握每一个概念、原理、方法的内涵和外延。
例:将企业生产过程自动化、决策的网络化和智能化相结合的系统,称为( )
A.CIMS B.CAMS
C.CAPPS D.GDSS
2、名词解释
名词解释主要考察学生对基本概念的理解和记忆,需要学生准确把握课程中的基本概念的定义,一般每题3分,共5道题。
学生回答概念题时要准确、简练,最好不要脱离书本上的定义。
例:(2007年10月):
31 .批处理 32.集中式(信息系统)
33.信息关联图 34.企业战略 35.C/S模式;3、简答题;4、应用题;应用题例(2);;;第一章 概论;一、信息和数据;(一)、管理;系统:由相互作用、相互制约的???干个要素结合而成的、具有特定目标和功能的有机整体。
一定的目标
若干个组成部分
要素之间相互联系、相互作用
管理系统:
管理的客体:管理的对象
管理的主体:管理者或管理机构
联系两者的信息系统
管理系统的成功取决于:与环境之间的协调。
P4图1-2;重要的资源:物质资源(人力、原材料、机器、资金)、概念资源(信息),两者的关系。
决策的基础
实施管理控制的依据
物流、信息流
物流、信息流的不同:信息流是双向的。
信息的反馈
系统内外联系的纽带
任何系统都处在一个大环境中
协同商务、供应链管理、准时化生产;(四)、管理信息的特点
原始数据来源的分散性
信息资源的非消耗性
信息量大
信息处理方法的多样性
信息的发生、加工、使用在时间、空间上的不一致性。;(五)、管理信息的分类
按信息稳定性:
固定信息:在一段时间内重复使用,不发生质的变化。哪些信息是固定信息?定额信息、计划合同信息、查询信息。
信息的稳定系数:0.85,不能低于0.6
流动信息:作业统计信息,反映生产经营活动中实际进程和实际状态的信息。
固定信息的三个组成部分
定额标准信息
计划合同信息
查询信息
给出某些管理信息,能够区分哪些是固定信息;哪些是流动信息。
例:下列关于固定信息和流动信息描述,正确的是【 】
A.流动信息一般只有一次性使用价值
B.固定信息在企业管理系统中约占50%
C.在工业企业中,计划合同信息属于流动信息
D.固定信息是绝对稳定的信息;按决策层次:金字塔型管理结构
业务信息:基层管理人员使用;数据量大;当前信息;不需长期保存。
战术信息
战略信息
从保存时间、数量、精确程度、来源、使用频率几个角度来比较不同层次的信息。;(六)、管理信息处理的内容
信息的收集
原始信息收集:及时、准确、完整。
二次信息收集:有目的地选取、正确理解。
信息的存储
存储量、信息格式、使用方式、存储时间、安全保密。
不丢失、不走样、不外泄、整理得当、方便使用。
信息的传输
及时、可靠、速度、数量
信息存储与传输之间的关系:分散存储:传输量少;集中存储:传输量大。
信息的加工
数值计算
非数值计算:查询、排序、合并。
信息的提供
不同的使用者的要求不同
表格、图形
;(七)、管理信息处理的要求
及时
及时记录
及时加工、传输
准确
信息的统一性
适应
不同层次的管理人员对数据需求不同。
并不是越多越好,越详细越好。
经济
时间成本、资金成本、人力成本;
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