英语人教版九年级全册Save the sharks。课件.pptVIP

Save the sharks;Learning aims: 1、知识目标： 了解鲨鱼是濒危动物，鲨鱼在海洋生态系统中的重要性。学习相关词汇短语。? 2、能力目标： 提升阅读能力，学写一篇保护环境的倡议书。 ?3、情感目标： 增强保护环境，保护动物的意识。;一整体感知--------速读训练 速读3a回答导学案上四个问题。5分钟后看谁写的好，做的准 温馨小贴士一： （1）不要逐词阅读，要养成词组，意群快速阅读的习惯。 （2）快速阅读文章，勾画出能说明问题的关键句子。 ;Read Passage and judge the sentences.;;=;What can we do to save the sharks?;我是标语设计师 ;二精雕细琢------词汇积累 寻读文章找出导学案上短语 写下来并背诵 4分钟 温馨小贴士二： 寻读就是根据问题要求，快速浏览找到你所需要的内容 ; Check if you know these phrases.; Check if you know these phrases.;三质疑解惑-----争做主人 合作探究合理解释导学案上句子中的知识点。可根据所学拓展。 5分钟后，小组代表讲解。 温馨小贴士三： 句中有知识点的地方注意标注，便于讲解。 能举例讲解更好 ;针对性训练 (1)Not only??????? but??????? repair it. ? A. can he; he can? B.he can; can he? C.can he ; can he? D.he can; he can (2) Not only Li Ming but I??????? a student. ? A. is?? ?? B. are ??? C. am?????? D. Be （3）Miss Li is good ____ children, so they like her very much. A at B with C for (4) So far, we ________(plant)2000 trees.;Air pollution;Let’s take action (采取行动)