计算机组装与维护教学大纲和课程标准.docVIP

《计算机组装与维护》教学大纲和课程标准 一、课程的性质和任务 《计算机组装与维护》主要介绍了最新微型计算机系统的各个组成部件的组成、工作原理、常见型号、选购及硬件组装，多媒体计算机的组成及工作原理，安装调试和常见故障的检测与维修技巧等内容。目的是使学生了解微机的组成部件及其工作原理。 《计算机组装与维护》属于专业技能课，也是实践性很强的课程,必须通过实践观察与操作才能掌握所学的知识，所以要特别强调讲授与实践操作相结合，要保证学生有充分的实践条件。 二、课程的教学目标和基本要求 通过本课程的学习，学生应达到如下基本要求： 1、在掌握单台计算机的基本组成与运行原理的基础知识的前提下，认识掌握计算机各部件的硬件结构原理、相关技术、以及整机的调试和运行维护等多方面的技能。 2、掌握计算机系统的组装方法 3、掌握计算机系统的故障诊断方法 4、掌握计算机系统故障排除的一般方法 5、掌握计算机维护过程中一些常用软件的操作 6、理解计算机系统及其部件的工作原理 7、了解最新的科技发展动态和方向 三、教学内容和教学要求 （一）、计算机硬件基础知识 1．计算机硬件组成 2．微型计算机发展简介 3．计算机的分类 4．计算机配件选购常识 5．组装和维修的基本常识 教学要求：了解计算机的分类和维修常识，掌握计算机的组成。 教学重点：掌握计算机的组成。 （二）、中