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来自微生物的威胁(第2课时） 教学目标 1．了解病毒的结构。 2．了解流行性感冒的流行及预防。 3．了解常见由病毒引起的疾病。 教学重点 病毒的结构，流行性感冒的流行和预防，常见由病毒引起的疾病。 教学难点 流行性感冒的流行和预防，常见由病毒引起的疾病。 教学课时 一课时 第一课时 一、由网络创编歌曲----我不想说我是鸡 引入 思考：你知道禽流感吗？ 禽流感是‘禽流行性感冒’的简称。是由A型禽流行性感冒病毒引起的一种禽类（家禽和野禽）传染病。禽流感病毒感染后可以表现为轻度的呼吸道症状、消化道症状，死亡率较低；或表现为较严重的全身性、出血性、败血性症状，死亡率较高。这种症状上的不同，主要是由禽流感的毒型决定的。 二、新授课 来自病毒的威胁 病毒：个体微小，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内，没有细胞结构。如： 思考：你得过流感吗？2你能说说感冒的症状吗？ 流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道感染。 什么时候流感（或当地由病毒引起的疾病）的发病率最高？ 1.明确调查目的 2.确定调查对象 3.编制调查表 4.实施调查 5.统计原数据进行分析 阅读见P71调查数据分析： 6.得出结论：去年春华中学流感患病率为30％，其中男性患病比率略高于女性；在患病的时间上，春季和冬季较高。 读图：流感病毒的传播过程 P72 思考： 1.什么