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- 2020-02-09 发布于江苏
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小学语文人教课标版三年级下册
第二组第五课《翠鸟》第1课时活动设计
科目版本
小学语文 人教课标版 三年级下册
章 节
第二组
课 名
第二组 第五课 翠鸟 第1课时
学习目标
1.会认“秆、绣、赤、褐、衬、衫、泛、锐、饲、翁、峭” 共11个生字,会写“翠、秆、腹、赤、衬、衫、透、泛、泡、饲、翁、陡、壁”共13个字。
2.正确读写“翠鸟、苇秆、腹部、衬衫、透亮、又尖又长、清脆、一眨眼、疾飞、泡泡、逃脱、饲养、渔翁、石壁、打消、念头”等词语。
3.初步朗读课文,了解课文内容。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1导入新课
(1)同学们,我们在第一课中认识了春天的使者——可爱的小燕子。今天,我为大家介绍一位新朋友!大家快来看看它是谁呢?
(2)这种漂亮的水鸟就是翠鸟,它不仅长得美丽,还有高超的捉鱼本领,人们又叫它“叼鱼郎”,在我国东部和南部许多地方都能见到它。相信通过今天的学习,你们一定会喜爱上这位新朋友的!
1.2范读课文
(1)请同学们把书翻到第18页,自己试着读读课文。
如果遇到不认识的生字可以看课文中的注音或者查字典。读不通顺的地方,请你反复多读几遍。
(2)课文你们都会读了吗?下面听老师读课文。请同学们注意自己读不准的地方。听完之后,请你再读一读。
1.3学习字词
(1)孩子们,我发现下面这些词语特别容易读错,我们再来一起读一读。
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