三年级下册语文26.美丽的小兴安岭 课后作业.pptVIP

* 一、课文在线。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 能力节节高 ~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ 1．给下列加点字词选择正确的意思。(只写字母) 密密层层的枝叶把森林封得严严实实。 (1)封(　　) A．量词，用于封起来的东西 B．封起来的或用来封东西的纸包或纸袋 C．封闭 (2)严严实实(　　) A．严密、紧密 B．程度深，厉害 C．严厉，严格 A ﹒ ﹒﹒﹒﹒ C 2.这段话写小兴安岭夏天的景色，主要写了________、________、________和________ 。 3.文中三个画“ ”的叠词表现了______________________，一个“______”字，形象地表现了树木枝叶又密又厚、遮天蔽日的特点。 4．以下对画“——”的句子理解不正确的是(　　) A．“升起来”说明雾是自下而上蔓延开来的。 B．“浸”说明早晨雾很大、很浓。 C．这句话说明夏天的早晨是什么也看不清的，只有等太阳出来才能看到小兴安岭美丽的景色。 树木 雾 太阳 ~~~~~~~~~~ 野花 树木枝繁叶茂的特点 封 C 5．如果你站在小兴安岭茂盛的树林里，此时你想说些什么？ __________________________________________ __________________________________________ 示例：我想说：“小兴安岭的美丽、富饶，让我着迷！我爱这片绿色的海洋。” 二、快乐阅读，我最棒！ 林海(节选) 我总以为大兴安岭奇峰怪石，高不可攀。这回有机会看到它，并且走进原始森林，脚踩在积得几尺厚的松针上，手摸到那些古木，才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。 目之所及，哪里都是绿的，的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。恐怕只有画家才能描出这么多的绿颜色来呢！ 兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花呀。我是爱花的人，到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。兴安岭中酒厂所造的红豆酒，就是用这些小野果酿成的，味道很好。 1．写出下列加点词的近义词。 (1)才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。(　　　　)(　　　　) (2)兴安岭多么会打扮自己呀！(　　　　) (3)花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。(　　　　) 2．文中主要写了大兴安岭的哪些景物？ ______________________________________________________________________________________________ . . 文中主要写了大兴安岭的落叶松、白桦、小河、野花等景物。 . . . . . . 动听 舒适 装扮 躲藏 3．文中画线的句子主要使用了什么修辞手法？这样写有什么作用？ ________________________________________________________________________________________________________________ 4．大兴安岭给“我”最初的印象是怎样的？用“ ”画出文中有关语句。 5．大兴安岭的“林”的特点是__________；大兴安岭的“花”的特点是______________。 ~~~~~~~~~~ 使用了拟人的修辞手法。把大兴安岭当作人来写，形象生动地写出了大兴安岭的美。　 多而绿 多而绚丽 三、片段练笔。 学了课文，你一定被小兴安岭一年四季的美丽景色吸引住了，如果你是导游，请你为小兴安岭写一条宣传语吧！ _____________________________________________ 示例：美丽的花园，天然的宝库——小兴安岭。 *