课时夺冠八年级语文上册2芦花荡课件新人教版.pptVIP

小说的环 境 描 写 环境描写2“到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音……” 环境描写3“苇子还是那么狠狠地往上钻……” * 课堂导入 学习目标 作者背景 字词积累 故事情节 人物形象 环境描写 主题思想 课堂小结 练习作业 金色的白洋淀 金色的芦苇荡 华北明珠白洋淀 婀娜多姿的芦花，带来了一缕缕华北明珠－－白洋淀 的素雅之秀。这百里芦花飞荡，似画一般， 框住了多少人的芦花心结……? 抗日战争时期，白洋淀的军民，利用有利地形，驾小舟出入芦苇荡中，神出鬼没，声东击西，沉重地打击了日本侵略者，谱写出一曲曲抗日救国的凯歌 。 美丽的白洋淀风光 学习目标 知识与能力 1.理清思路，概括情节 2.理解环境描写的作用 3.把握人物形象 过程与方法 1.通过预习，整体感知 2.通过分析小说的三要素，学会阅读小说 情感态度与价值观 认识日本侵略者的罪恶，感受人物内心强烈的爱国主义情感，进一步热爱我们的社会主义祖国 孙犁(1913-- 2002)现代小说家、散文家，“荷花淀”派代表作家，与赵树理、周立波和柳青四位作家，被誉为描写农村生活的“四大名旦”和“四杆铁笔”。原名孙树勋。河北省安平县人。 1937年7月7日，日本侵略军在河北宛平卢沟桥制造事端。中国守军奋起抵抗的作战。亦称“七七”抗战、“七七”事变。“七七”事变发生