人教2011课标版 初 中 化学 九年级上册第三单元课题3　元素第二课时.pptxVIP

课题3 元 素 ;想一想这里的钙和锌指的是分子原子还是离子？;什么是元素呢？; 探究两组物质的构成： 1.二氧化碳、水和氧气； 2.氯气和氯化钠。; ;对“一类原子”的理解： ★核电荷数（即质子数）相同，中子数不同的几种原子 ★核电荷数（即质子数）相同， 核外电子数不同的原子和离子;; 水分解反应前后分子、原子以及元素的变化情况;化学变化前后，分子种类一定发生改变，原子和元素种类一定不变。; 练一练 蔗糖在密闭的容器内加热生成二氧化碳和水，请推断蔗糖含有哪些元素？;多食海带补碘 ;氧O 硅Si 铝Al 铁Fe;这几个概念间有什么内在的联系和 区别？请用自己的方式表示出来吧;课堂精练;判断改错; 选择题 不同种元素的本质区别是（ ） A、质子数不同 B、中子数不同 C、相对原子质量不同 D、中子数与核外电子数之和; 小林用凉开水养鱼，不一会儿全死了。 下列解释合理的是（ ） A、凉开水中几乎不含氧原子。 B、凉开水中几乎不含氧分子。 C、凉开水中几乎不含水分子。 D、凉开水中几乎不含水元素。 ; 实验室中利用过氧化氢、氯酸钾高 锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（ ） A、都是氧化物 B、都含有氧气 C、都含有氧分子 D、都含有氧元素; 简答题 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水， 试推断蜡烛含有哪些元素？; 本节课同学们学到了什么？ 1.定义：质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。 2.物质发生化学变化时，元素种类不变。 3.元素的分布 4.元素、物质、分子、原子、关系 5.合作学习的快乐 ...... ;非常高兴和同学们度过了一节课的快乐时光！希望你们能够继续畅游微观与宏观世界的海洋，努力成为一名神泳者！