八年级音乐上册第6单元拉德茨基进行曲课件花城版.pptVIP

* * * * 《拉德茨基进行曲》 your subtitle goes here 聆听《军队进行曲》 1、进入教室时听到的音乐节奏感觉怎样？ 2、这首曲子是声乐作品还是器乐曲？ 歌曲的情绪和节奏有什么特点？ 3、什么样的曲子被称作为进行曲？（学生回答，教师总结） 一、初步欣赏乐曲 1、播放多媒体课件《拉德茨基进行曲》维也纳金色大厅演出版。 2、引导学生用拍手的方式感受乐曲，让学生在欣赏的时候思考三个 问题： A、乐曲的情绪是怎样的？ （欢快、轻松、幽默、诙谐） B、乐曲分为几个部分？ （乐曲共分三个大段） C、其音乐表现形式是什么？是什么风格的音乐作品？ （管弦乐合奏，进行曲体裁） 3、复习管弦乐相关知识：乐队分组、基本编制、主要乐器等。 4、结合本曲音乐特点，回顾进行曲体裁。 （本曲节拍为偶数拍2/2拍，主要节奏特点是以弱起、八分音符节奏为主，作品体现平稳、轻松、愉快的节奏特点） 二、赏析各段主题 1、引子 A、引子是用什么力度表现的？让我们感受到什么情绪？ （力度强，情绪欢乐激昂、辉煌果断，由乐队全奏来表现） B、请学生用击掌方式模仿这个主题轻快活泼的节奏特点。 2、第一部分主题 A、第一部分主题A与引子的节奏有何不同？ 情绪发生了什么样的变化？ （由弱起节奏构成的旋律为级进走向，虽是进行曲，