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- 2019-07-24 发布于天津
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注重课堂交流让科学探究更有效太仓市浮桥镇时思小学邮政编码流水号摘要科学探究中的表达与交流不仅是探究过程中一个重要环节也是探究的重要目的之一科学探究活动中学生探究的结果效果怎样都需要在交流表达阶段进行展示和检验学生在交流前虽然进行了一定时间的独立思考形成了自己的观点但还不能非常有效地在同学间传递实现教学资源共享因此在课堂教学中注重培养学生的交流能力对提高科学探究的实效性显得非常重要关键词科学探究交流科学年级课程标准在科学探究的目标中提出能用自己擅长的方式表达探究结果进行交流并参与评议知道对别人研究
注重课堂交流让科学探究更有效
太仓市浮桥镇时思小学 邮政编码:215424
流水号:E52010020179
摘要:科学探究中的表达与交流,不仅是探究过程中一个重要环节,也是探究的重要目的之一。科学探究活动中,学生探究的结果、效果怎样?都需要在交流表达阶段进行展示和检验,学生在交流前虽然进行了一定时间的独立思考,形成了自己的观点,但还不能非常有效地在同学间传递,实现教学资源共享。因此在课堂教学中注重培养学生的交流能力,对提高科学探究的实效性显得非常重要。
关键词:科学探究 交流
《科学(3-6年级)课程标准》在科学探究的目标中提出“能用自己擅长的方式表达探究结果,进行交流,并参
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