前滚翻成肩肘倒立教学设计.docVIP

小学青年教师教学技能比赛 教学设计资料 水平三（五年级）体育与健康课 前 滚 翻 成 肩 肘 倒 立 教师： 学校： 联系方式： 邮箱： 《前滚翻成肩肘倒立》教学设计 指导思想 本课坚持贯彻“健康第一”的基本理念为指导思想，在教学中充分体现学生的主体地位，充分发挥老师语言评价的激励功能，让每一位学生都能体会到成功的喜悦，能积极主动的参与活动并完成学习目标。 二、学情分析 五年级的学生处于身体生长发育的关键时期，有着强列的体育求知欲，接受新事物的能力比较强，但学生的身体素质差异较大，所以本节课也针对此问题对体育后进生进行帮助。 三、教材分析 前滚翻成直腿坐接肩肘倒立教学是技巧项目中一个简单的链接动作，是提高学生灵巧、协调能力，增强腰腹力量，培养学生勇敢精神的一种手段。学习此内容可以培养学生正确判断身体的空间位置和运动方向，及时准确的做出反应，更好的控制身体，得到锻炼。 四、 学习目标 1、运动参与目标：学生能够感受到技巧运动带来的快乐，并体会到成功的喜悦。 2、运动技能目标：掌握独立完成前滚翻成直腿坐接肩肘倒立动作方法。 3、身体健康目标：通过学习，学生的灵巧、协调、腰腹肌力量得到提高。 4、心理健康与社会适应目标：通过学习，学生能够正确认识自己和同伴的运动能力，并对