教师结对帮扶个人工作总结-王玲.docVIP

教师结对帮扶个人工作总结 王 玲 根据区教育局精准扶贫精神和学校教育精准扶贫工作的具体安 排，本着致贫先治懒，扶贫先扶志的精神，我针对本学期我帮扶的四 年级贫困户子女郑芯愿的学习特点， 制定了详细的帮扶计划， 并经过 老师耐心细致的帮教工作，精心关怀郑芯愿取得了明显的进步。 一、帮扶学生基本情况。 学生郑芯愿， 2009 年 6 月出生，家住南郑县圣水镇后营村三组， 共有五口人家庭条件贫困。姐姐上高一，爸爸在外务工，妈妈智力低 下，奶奶平时打零工，家庭条件比较差，该生学习习惯不好，学习能 力不高，成绩中等。 二、具体帮扶措施。 1、强思想教育。 贫困学生郑芯愿在与同学的相处之中， 有自卑心理， 所以要帮助 他克服自卑心理，树立自信心。经常找他谈心，平均每周谈话一次。 每月月考结束谈话一次。帮助学生树立自己能学好，能进步的信心。 2 、加强关注程度。 在平时教学中多关注这名学生，做到勤观察，勤发现，勤表扬， 勤纠正。对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与 班主任和任课教师联系。密切关注学生的进步情况，并加以记录。 3 、培养学习习惯。 每天准备好第二天的学习用品， 或下节课的准备工作。 上课之前 要求学该生把教材读一遍， 把问题找出来。 把教师预留知识点， 重点， 难点找出来。并通过自己的归纳把它总结出来。 课堂练习要认真对待， 如果不会，可以小组成员帮助解决。不懂就问