单样本和双样本假设检验.pptVIP

第五章 假设检验导论：单样本的z检验;A基本概念;;;;被试组选择;如果该导师选出的学生的平均智商确实高于总体平均，我们能否确认他确实眼光很准呢？ 答案是不能。原因在于，我们随便找一个人去选，选出的学生的平均智商都不太可能等于总体平均数。从均数的抽样分布，我们可以得知，高于总体平均数的可能占50%。 也就是说该导师选出的学生平均智商高于总体均数的原因可能是随机因素。 ;;;;统计决定;心理学中，每20次中有1次机会能抽到的α水平被认为是能接受的最大风险值???也就是0.05. 如果采用0.05的α水平，且实验p值小于0.05，那么我们可以再0.05的显著水平上拒绝零假设。也就说，那位导师的眼光显著好于一般人。 如果p大于0.05，我们会认为那位导师的挑选完全无效吗？一般情况下，我们会说没能拒绝零假设（证据不足）。这是数学家Fisher的观点：认为我们要么拒绝零假设，要么保留做出决定的权利。 而Neyman和Pearson则认为，应该提出与零假设互补的备择假设，因此拒绝其中一个就表明倾向于接受另一个。 ;;一类错误和二类错误;如果另一组学生平时学习很好，但是由于考试当天集体食物中毒，拉肚子，导致考试成绩不高，p大于0.05，统计推断结果接受零假设，这些学生成绩一般。 这种情况下，我们就犯了二类错误，即零假设为假而我们却接受了它。漏报、去真;一类错误会产生误导。 比如你的实验结果