“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动会议学习感悟心得体会.doc

　　“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动会议学习感悟 　　第一篇 　　一段时间以来，我省接连出现红领巾、学生奖状上印广告事件、艺术统考作弊事件、研究生自命题考试试题错装事件等重大责任事件。 　　这些事件的发生，充分暴露出教育系统部分干部和教职工政治站位不高、规矩意识不强，思想政治工作缺位、管理混乱失职，工作作风漂浮、流于表面，压力传导不到位等问题，教训极为沉痛，影响极其恶劣。 　　为全面提升教育系统广大教职员工的政治意识、规矩意识、纪律意识，切实加强管理、规范办学，根据省教育工委、省教育厅的统一安排，经校党委研究决定，寒假期间在全校范围开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育和专项排查活动。 　　本次活动我们学习的内容有：党中央、国务院有关依法治校、依法从教、规范办学的决策部署，省委、省政府、教育部有关政策要求，省委教育工委、省教育厅有关文件规定。重点学习教育部关于高校、中小学、幼儿园教师职业行为的十项准则，教育部关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的通知，教育部关于高校考试招生管理工作八项基本要求，山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法等。 　　省委教育工委、省教育厅关于在全省教育系统迅速开展的“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动，意义重大，很有必要，非常及时。会议要求，要按照要求，统一思想，提高认识，高度重视，务求实效。要立即下发通知，要求全体教职员工全部参加。要尽快制定实施方案，以党总支为单位在全校迅速开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动。通过学习教育，全面提升全校教职员工的政治意识、规矩意识、纪律意识，深化改革，开拓创新，增强办学能力，提升办学质量，加强管理，规范办学，努力推动全省电大教育事业高质量发展，不断推进新时代一流开放大学建设，更好地在我省构建终身教育体系和建设学习型社会中发挥骨干作用，为经济文化强省建设作出新的更大贡献。 　　“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动会议学习感悟 　　第二篇 　　2月15日下午，县教育局党委书记、局长主持召开专题会议，传达上级有关会议和领导讲话精神，决定在全县教育系统全面深入开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动，要求全县各级各类学校和广大干部职工切实加强政治学习，提高政治站位，深入查摆整改影响教育改革发展环境的各类问题，严格遵循教育规律，依法治教，为青少年全面发展、健康成长创造良好的育人环境，真正还教育一方净土。局全体领导班子成员参加会议。 　　县教育局要专门印发《关于在全县教育系统开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动实施方案》，建立完善活动推进机制，充分利用各督学责任区管理职能，本着有则改之、无则加勉的原则，立说立行，分头展开拉网式排查，突出师德师风、学校办学行为、商业广告进校园等重点排查内容，全面排查，全方位搞好整改治理，不折不扣把上级有关要求落到实处，确保活动取得实效。 　　全县教育系统各单位、学校和幼儿园第一时间采取多种方式贯彻落实会议精神，展开系列行动。一是组织全体干部职工原原本本学习省、市和县文件精神，逐字逐句真正学懂弄通、学深学透，深入开展案例剖析、交流讨论，切实把本单位、本部门、本岗位、本人摆进去。 　　二是各学校分处室、分级部、分区域对校园小广告、商业宣传版面、标语等进行全面排查和清理；三是进一步加大教育宣传力度，认真对照上级文件要求，向社会公开承诺师德和学校办学底线，共同打造风清气正育人环境。 　　“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动会议学习感悟 　　第三篇 　　2月15日上午，召开全体教师会，专题开展“强学习提站位深反思促整改”专题教育活动。本次活动由党支部书记、校长主持，教育局责任区督学参加。 　　会上，校长领学了省、市县有关文件，并就具体学习行了安排。 　　对文件精神进行了具体解读，并就案例进行了剖析，对学校相关工作进一步明确了要求。 　　会议要求，学校要对潜在问题进行拉网式排查，对所有风险点要列出清单，明确整改措施和责任人。每个级部、处室均要积极进一步学习文件、落实文件，做好清查工作。要求广大教师切实提高政治站位，迅速掀起学习高潮，深刻反思问题根源，全面开展排查，扎实进行整改，切实做到边学边改，立学立行，确保专题教育活动不走过场，取得实效。要求广大教师进一步增强核心意识、大局意识、政治意识、看齐意识，强化底线意识，严格规范自身行为，习惯于在纪律约束下工作和生活，推动学校和谐稳定健康发展。 　　“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动会议学习感悟 　　第四篇 　　2月15日下午，学校在会议室召开“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动动员部署会，书记出席会议，各部门单位主要负责人参加会议。 　　校长对开展专题教育活动提出了明确要求。他强调，