五年级数学下册第5章关注环境—分数加减法信息窗1异分母分数大小的比较课件青岛版六三制.pptVIP

五年级数学下册第5章关注环境—分数加减法信息窗1异分母分数大小的比较课件青岛版六三制.ppt

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异分母分数大小的比较 五 关注环境 —分数加减法(二) 根据这些信息,你能提出什么问题? 生活垃圾中塑料和菜叶果皮,哪类多? 从图中,你知道了哪些数学信息? 塑料占 菜叶果皮占 废纸占 玻璃占 化小数 数形结合 通分 生活垃圾中塑料和菜叶果皮,哪类多? 继续 比较 和 的大小就知道了。 和 的分母不同,你会比较大小吗?试试看! = 0.125 = 0.4 0.125﹤0.4 ﹤ 返回 生活垃圾中塑料和菜叶果皮,哪类多? 化成小数来比较。 返回 生活垃圾中塑料和菜叶果皮,哪类多? 画图来比较。 把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数的过程,叫通分。通分时,相同的分母叫作这几个分数的公分母。 返回 生活垃圾中塑料和菜叶果皮,哪类多? 化成分母相同的分数来比较。 = = = = 5 8 5 1 × × 8 5 8 2 × × 你会把 和 通分吗? 12 24 继续 你会把 和 通分吗? = = = = 6 4 6 3 × × 4 6 4 5 × × 用4和6的公倍数作公分母,把它们改写成分母相同而大小不变的分数。 返回 你会把 和 通分吗? = = = = 3 4 3 3 × × 2 6 2 5 × × 用4和6的最小公倍数作公分母,把它们改写成分母相同而大小不变的分数。 返回 通分时,通常用最小公倍数作公分母比较简便。 想一想,通分时,哪个数作公分母比较简单? 用公倍数做公分母: 用最小公倍数做公分母: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1.在方框中填上合适的数。 20 72 18 15 30 3 = = = = = = = = 25 15 18 9 4 40 15 ( ) 30 12 6 的公分母是( ) 的公分母是( ) 的公分母是( ) 2.说出每组分数的公分母是多少。 6、12、18…… 12、24、36…… 和 和 24、48、72…… 和 3.把下面的各组分数通分。 和 和 = = 12 × 4 7 × 4 12 7 = = 16 × 3 5 × 3 16 5 = = 21 × 2 5 × 2 21 5 = 14 × 3 3 × 3 = 14 3

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