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- 2019-07-23 发布于江苏
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教 学 设 计 教学理念 学情分析 说教材 教学目标 教学重难点 说教法 说学法 说教学 说教具 说教学过程 说作业 说教学理念 以高效课堂的核心理念---自主、合作、探究为教学理念。 注重高效性、生成性、解放性以及知识的意义与发展的意义。 从“解决问题”入手,以学生的“学”评价教师的“教”, 说 学 生 学生之前已经学过了why,what,where引导的特殊疑问句的句型,对本节课的知识学习有了认知的前提,而且各种各样的动物的信息能激发他们的好奇心,产生了解它们的欲望,同时利用导学案来预习新知识,有利于本节课知识的教学和学生学习兴趣的培养。 电子书包班的学生通过网络,跟外界接触的面比较广,他们思维活跃,对未知领域有强烈的求知欲望;通过电子书包的平台能够很好的去预习知识,对英语有较强烈的兴趣。但对于口语表达不会太重视,不能充分理解目标语言的重要性。 本节课是人教版七年级英语下册Unit5 Why do you like pandas?这是本单元的第一课时,中心话题是运用一些描述性的词语来描述一些动物(describe
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