第二中学八年级物理上册2.1声音的产生与传播课件新人教版.pptVIP

遇到大风的天气，路旁的树叶发出“沙沙”的生音，这种声音是由于树叶 而产生的。 用手按住正在发声的铜锣，马上就听不到铜锣声了，这是因为（　） 　Ａ　手太用力了　　　Ｂ　手吸收了声音 　Ｃ　手使铜锣停止振动　 　Ｄ　以上说法都不对 思考: 2005年3月，某地小报上报道“一宇航员在太空中远远的看到星体爆炸，感到其声震耳欲聋”。这篇报道真实吗？为什么？ 思考： 甲同学把耳朵贴在一根水管的一端， 乙同学在另一端敲击一下管子，你认为 甲同学可能会听到几次敲击声，为什么？ * 声 的 世 界 第二章第一节 声音的产生与传播 实验一 用手拨动直尺发声观察直尺变化。当直尺停止后还能听到声音。 声是怎样产生的？ 实验二 把手放在喉咙处说话，手有什么感觉 停止说 话探是这种感觉还有吗？ 实验三 搅动水发声 实验四 吹小试管发声 实验后完成导学案“究声音是如何产生”的结论 得出结论：声是由物体 产生的。 注意：并且振动停止， 停止。 声源：正在发声的物体称为 。 振动 发声 声源 实验 敲击鼓面： ①你听到声音了吗？ ________________ ②观察鼓面小纸屑有什么变化？_____________ ③小纸屑变化是由什么引起的? ________________ ④当鼓面停止振动，你还能听到声音吗