（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第五课 第二框 网上交友新时空讲义 新人教版.pptVIP

1.了解网络交往的特点,能够从正反两方面看待网络交往的利与弊,认清网络交往的局限性,既不回避也不沉溺于网络交往,注重在现实中与同伴交往。 2.知道网络交往存在不确定因素、不安全因素,增强安全意识、自我保护意识,增强理性辨别的能力、慎重选择的能力,既能借助网络拓展人际交往空间,也不依赖于网络交往而忽视现实交往。 ; 暑假本是休息玩乐的好时光,但不少中小学生却喜欢“猫”在家里,终日与电脑为伴,被称为“宅童”。很多“宅童”将大量时间用在了互联网上。一名小学生家长发帖诉苦:“现在回家,孩子都只用QQ和我讲话了。”;1.完成教材P57“探究与分享”。你认为“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?说说你的理由。;提示:可以从正反两方面去思考。一种意见认为梅平能与天马见面。理由是:网上沟通得好,网下也能做朋友。不是所有的网友都是坏人,与人交往???是要从陌生人开始的。另一种意见认为梅平不能与天马见面。理由是:梅平只是七年级的女学生,假如见到的是比她大得多的坏人,梅平就会有危险。我们不能因为要满足好奇心,就放松必要的警惕。;(2)如果梅平会见天马,可能有哪几种结果?这些结果会对梅平的生活产生什么影响?;(3)这个故事启示我们在网络交友时应注意什么?;请你将下列结构图补充完整,用心整理一下自己本节课的学习收获哦!