2019年《河中石兽》知识点范文.docVIP

2019年《河中石兽》知识点范文 　　 　　【原文】：沧州南，一寺/临河干(gān)，山门/圮(pǐ)于河，二石兽/并沉焉。【开端：交代故事发生的地点、起因。】 ? 　　 　　【重点字解释】：临：靠近。河：河流，指黄河。干：岸边。山门：寺庙的大门。圮：倒塌。于：到。并：一起。沉：沉没。焉：相当于“于是”或“于之”，在那里。 ? 　　 　　【译文】：沧州南面，一座寺庙靠近河岸，寺庙的大门倒塌在了河中，两个石兽一起沉入河底。 ? 　　 　　【原文】：阅/十余岁，僧/募金重修，求石兽/于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹(zhào)数小舟，曳(yè)铁钯(pá)，寻十余里，无迹。一讲学家/设帐/寺中，闻之笑曰：“尔辈/不能究物理，是非木杮(fèi)，岂能为/暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮(yān)于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。【故事的发展：写僧人寻找石兽未找到，一讲学家提出建议。】【赏析：“一讲学家设帐寺中，闻之笑曰……”，神态描写、细节描写、语言描写，生动形象地写出了讲学家自以为是、自负而又轻蔑的样子，为下文反衬老河兵的正确判断作铺垫。】 ? 　　 　　【重点字解释】：阅：经历。岁：年。余：多。募：募集、募捐。求：寻找。于：从。竟：竟然;最终。得：找到。以为：认为。顺：顺着、沿着。流：河流、水流。下：往下移动。棹：船桨，这里作动词用，划船。曳：拉、牵引。钯：同“耙”，钉耙。寻：寻找。迹：踪迹、痕迹。设：设立。帐：纱帐。设帐：设馆授徒、讲课。闻：听说。之：这件事。尔辈：你们。究：推究、探究、探求。物理：事物的常理、内在的规律。是：这。非：不是。木柿：木片。岂：怎么，能：能够。为：被。暴：突然。涨：上涨的河水。携：带。之：它、它们，指二石兽。去：离开。湮：埋没。于：在。渐：逐渐、渐渐。耳：而已，罢了。沿：沿着，顺着。求：寻找。之：它、它们。颠：颠倒、错误。众：大家、众人。服：信服。为：认为，认为是。确论：正确的论断。 ? 　　 　　【译文】：经历十多年，僧人募集金钱重修寺庙大门，在河水中寻找两个石兽，竟然没找到，以为石兽顺着水流往下移动了。(于是)划着几只小船，拉着铁耙，寻找了十多里，没有发现踪迹。一个讲学的人在寺庙里讲课，听了这件事，笑着说：“你们这些人不能推究事物的道理。这不是木片，怎么能被突然上涨的河水带着它离开原地呢?石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，石兽埋在水底沙上，越沉越深罢了。沿着河流寻找石兽，岂不是错误吗?”大家信服他的话，认为是正确的论断。 ? 　　 　　【原文】：一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮(niè)沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?”如其言，果得/于数里外。【故事的结局：写老河兵提出建议，并在上游找到了石兽。】【赏析：“一老河兵闻之，又笑曰……”，神态描写、细节描写、语言描写，生动形象地写出了老河兵见多识广、胸有成竹的样子，与上文讲学家形成对比。为下文的议论做铺垫。】 ? 　　 　　【译文】：一个年老的河兵听说了这话，又笑着说：“凡是在河里丢失的石头，应当从上游寻找它们。因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，水流不能冲走石头，它的反冲力，一定在石头下面的迎水面冲刷沙子，形成空洞。越冲越深，到石头一半深的时候，石头必定向后倾倒在空洞里。像这样再次冲击，石头又会再次转动。这样不停地转移，就反而逆流而上了。到下游寻找石兽，固然错误;在原地寻找它们，不是更加错误吗?”如同他说的那样，果然在上游的几里外寻到了石兽。 ? 　　 　　【重点字解释】：河兵：治河的工兵。凡：凡是。盖：因为，原因是。啮：咬、冲击、冲刷。必：一定。坎穴：洞坑、空洞。倒掷：向后倾倒。如是：像这样。再：再次。已：停止。遂：于是、就。溯：逆水而行，指石兽不断向上游翻转。固：确实，固然，本来。如：如同、像;按照。其：他的。果：果然。得：找到。于：在。 ? 　　 　　【原文】：然则/天下之事，但知其一，不知其二者/多矣，可据理/臆(yì)断欤(yú)?【赏析：该句议论，揭示主题。告诉人们：考虑事物要全面深入，不能一知半解，凭主观臆断下结论，更不能因为自己知道一点就骄傲自满，目中无人，甚至嘲笑他人。】 ? 　　 　　【重点字解释】：然则：既然这样，那么。之：的。但：只，只是，仅仅。知：知道。可：可以。据：依据、根据。理：道理、规律、常理。臆断：主观想象、主观判断、凭主观推断。欤：吗，表示反问语气。 ? 　　 　　【小结】 ? 　　 　　1.本篇小说记叙了人们寻找石兽的经过及其令人悚讶的结局，而且从悟出了