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- 约1.53千字
- 约 15页
- 2019-07-25 发布于浙江
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观书有感
(宋)朱熹
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
熟读精思(节选)
理解“熟读精思”的意思。
熟:
熟练。
精:
精心,细致。
熟读精思:
反复读课文,把课文读熟练,同时要精心思考课文。
学习文言文的方法
1.把课文读正确,读流利,读出感情。
2.对照注释,借助工具书,理解句子,弄懂课文内容。
3.弄懂文言文告诉我们的道理。
学习目标
1、学会本课生字。
2、能根据课后注释疏通全文,了解课文内容。
3、学会正确朗读文言文。
自学指导(一)
同桌互读课文,注意生字词的读音和停顿,把课文读正确、流利。然后小组交流。
学习本课生字
yǐ
矣
【←古文中语气助词】
课文中须读准字音
朱 熹
几 案
牵 强
自 见
谓
jī àn
qiān qiǎng
wèi
zì xiàn
zhū xī
dào
倒
听读课文,注意句子的停顿。
凡/读书,须/整顿几案,令/洁净端正,将书册/齐整顿放,正身体,对书册,详缓/看字,仔细分明/读之。
须要读得/字字响亮,不可/误一字,不可/少一字,不可/多一字,不可/倒一字,不可/牵强暗记,只是要/多诵遍数,自然上口,久远不忘。古人云:“读书千遍,其义自见”,谓/读得熟,则/不待解说,自晓其义也。
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