广东学导练九年级化学上册第4单元自然界的水课题2水的净化课件新人教版.pptVIP

广东学导练九年级化学上册第4单元自然界的水课题2水的净化课件新人教版.ppt

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* 第四单元 自然界的水 课题2 水的净化 课前预习   1. 明矾溶于水生成_________会______悬浮于水中的杂质,使之沉降下来从而达到净水效果。   2. 硬水指的是含较多可溶性________________的水;软水指的是不含或_________可溶性钙、镁化合物的水。日常生活中可用_______来区分硬水和软水。   3. 利用______、______、______和______等方法可以净化水。 胶状物 吸附 钙、镁化合物 含较少 肥皂 吸附 沉淀 过滤 蒸馏 名师导学   自然界的水因含有许多物质和细菌,所以是混合物,不宜直接饮用,针对水质的不同,需对水进行净化处理,常用的水的净化方法有:吸附、过滤、蒸馏、杀菌等。   (1)吸附:常用明矾、活性炭对水中杂质吸附后沉降。   明矾是一种常用的净水剂,在水中形成胶状物,对悬浮杂质进行吸附沉降,达到净水目的。   活性炭具有疏松多孔的结构,可以吸附水中的悬浮物,也可吸附溶于水中有异味或有颜色的物质。 新知1 水净化的方法   (2)过滤:除去水中不溶性杂质的方法。   (3)蒸馏:除去水中可溶性杂质的方法,净化程度相对较高,得到的蒸馏水可看作纯净物。   (4)杀菌:水中含有细菌和病菌,可放入适量的药物进行杀菌、消毒,如:漂白粉、氯气及新型消毒剂二氧化氯(ClO2)等。   【例1】(2015上海)关于水的净化过程描述错误的是( )   A. 加入明矾使小颗粒凝聚   B. 通入氯气杀菌消毒   C. 通过沙滤装置除去可溶性杂质   D. 通过活性炭吸附部分有害物质 例题精讲   解析 A. 加入明矾,利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附,使杂质沉降,故该选项说法正确;B. 通入氯气,能杀菌消毒,故该选项说法正确;C. 沙滤装置与过滤的原理相似,可除去不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,故该选项说法错误;D. 活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,能吸附部分有害物质,故该选项说法正确。   答案 C   1.下列说法中有错误的是 ( )   A. 过滤操作可以除去水中的不溶物   B. 蒸馏水是净化程度较高的水   C. 锅炉用水若硬度高十分危险   D. 活性炭可以把硬水转化为软水   2.水的净化过程中属于化学变化的是 ( )   A. 沉淀       B. 过滤   C. 吸附       D. 杀菌消毒 举一反三 D D   3. 自来水厂通过沉淀→过滤→活性炭吸附→投药消毒等流程净化天然水,关于整个净化过程,下列说法不合理的是 ( )   A. 过滤可以除去不溶性杂质   B. 活性炭吸附可以除去全部的可溶性杂质、颜色、异味   C. 投药消毒过程中包含了化学变化   D. 经过净化后的水是混合物 B   (1)过滤:   ①适用范围:能将液体与不溶于 该液体的固体相分离,如除去水中的 不溶性杂质、粗盐提纯等;   ②过滤装置:如图4-2-1所示;   ③过滤操作要点:“一贴”,滤纸紧 贴漏斗内壁,中间不留气泡;“二低”,滤纸的边缘低于漏斗的边缘,漏斗内液面低于滤纸的边缘;“三靠”,玻璃棒斜靠在三层滤纸一侧,倾倒液体时烧杯口紧靠玻璃棒,漏斗下端紧靠烧杯内壁; 新知2 过滤和蒸馏   ④造成滤液浑浊的可能原因:滤纸破损;倾倒液体时漏斗内液面高于滤纸边缘;烧杯或漏斗不干净等;   ⑤如果经过过滤后得到的液体仍然浑浊,应该重新过滤。   (2)蒸馏:   给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏。通过蒸馏,可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来,也可以把挥发性液体与溶解在液体中的不挥发性杂质分离开来,达到分离和提纯的目的。蒸馏在工业生产中和实验室里有着广泛的应用,蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的。   【例2】以下是净水的操作,单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是 (  )   ①静置沉淀 ②过滤 ③吸附沉淀 ④蒸馏   A. ①②③④ B. ①④②③   C. ①③②④ D. ③①②④   解析 静置沉淀是让不溶物利用自身重力自然沉降,不能分离;吸附主要是将小颗粒转化成大直径的固体不溶物后沉降;过滤可实现不溶物与液体的分离;而蒸馏则是净化程度较高的方法,蒸馏得到的是蒸馏水,可视作纯净物。   答案 C 例题精讲   1.下列净化水的操作,相对净化程度最高的是( )   A. 过滤 B. 静置沉淀   C. 蒸馏 D

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