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(2009年江苏省高考)2、唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了 A.施政观念上的民主追求 B.剥夺相权的创新设计 C.行政运作程序的有效制衡 D.弱化君权的重要进步 中枢权力机构的演变有什么规律 皇权不断加强、 相权不断遭到压制, 最终被废除! 监察官员或机构 22.(2010·杭州高三模拟)在中国古代,形成了一套完整的地方制度,阅读下列材料回答相关问题: 材料一 与分封制相适应,商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代(夏商周)时期治理国家的统治者是贵族,……从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,世代为官…… 春秋时期,随着兼并战争的进行,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为 新的行政建制。一般县在中心区域,郡在边远地区。郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料二 材料三 明朝在各省实行三司分治的制度。三司即承宣布政使司(简称布政司)、提刑按察使司(简称按察司)和都指挥使司(简称都司),在职能上,布政司掌理民政,按察司掌理监察地方官员和刑名司法,都司则管卫所军政。这三个部门的设立,既是行政上的分工,也是对地方权力形成制约的制度安排。其目的在于加强中央对地方的垂直管理。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 依据材料一,比较分封制与郡县制在任用管理人员上的本质区别,由此分析郡县制取代分封制在这方面的重要意义。 解析:注意找材料中的关键词,“世卿世禄制”“郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。” 答案:区别:分封制根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,实行世卿世禄制,郡县制实行郡县长官由君主任免,对君主负责(“选贤任能”)。 郡县制取代分封制的重要意义:在国家制度中由地域关系取代了血缘关系;国家管理人员由职业官僚取代了世袭领主,彻底打破了世 卿世禄制,使贵族政治转化为官僚政治。 材料二反映了什么朝代的什么制度?此种制度有何历史意义?图中A处所示的地区属于哪个行政机构管辖? 解析:判断图上的行政区划是关键,从地图上看出,有“行省”的字样,由此判断是在元朝时期。 答案:元朝的行省制度。 意义:行省的设置,便利了中央对地方的管理,加强中央集权;巩固了多民族国家的统一;是中国省制的开端,影响深远。 宣政院。 依据材料三指出明朝在地方行政制度上的特点。并评价这种制度。 解析:有材料进行概括。 ?答案:特点:实行三司分治的制度。评价:既是行政上的分工,也是对地方权力形成制约的制度安排,其目的在于加强中央对地方的垂直管理。但容易出现三司互相抵牾之弊。 (1)指出“一千四百年”的古代中国历史中限制君权的因素有哪些?列举明清两代君主专制强化的表现。(10分) (2)结合时代背景,指出材料二中不同时期的西方人把中国(亚洲)描绘成专制政体的主要原因。(9分) (3)结合材料三和所学知识,分析19世纪末20世纪初“中国专制说”得以在中国广泛传播的原因。(6分) (4)有学者认为:历史学本身的意义,不在于一是一、二是二的复述历史,而在于为现实政治服务。谈谈你对这句话的理解。(3分) 【答案】 (1)因素:相权的牵制;对君主的谏议;敬天法祖的信仰(君权神授、天人感应思想);儒家伦理道德;法律的约束;(6分,每个要点2分,其他言之成理也可酌情给分) 表现:明朝废丞相、设内阁;清朝增设军机处;明朝搞特务统治;明清大兴文字狱。(4分,主要是前两点每个2分,答了后面两点的可以酌情给分) (2)古希腊:对自身民主政治的推崇(维护)。 18世纪:启蒙运动反专制,追求民主政治的需要。 20世纪50年代:冷战时期西方用以攻击或者丑化社会主义中国。(9分,每点3分) (3)原因:①经济:民族资本主义的产生发展; ②政治:甲午战争后民族危机深重,救亡图存思潮成为时代主流;民族资产阶级希望建立民主政体; ③思想:鸦片战争后西学东渐,西方启蒙思想在中国传播; ④人才:新型知识分子群体发展壮大; ⑤媒体:近代报刊杂志等媒体涌现。(6分,每点2分,其他言之成理也可酌情给分) (4)言之成理即可。(3分) 学者们在研究中发现,产生于等级森严的君主时代的科举,面向社会,不分贫富贵贱,通过考试择优选才,是一种公平竞争的制度,是人类史上第一个强调凭才能而不是凭出身选拔官吏的制度。作为一种人才选拔制度,其实行之早、
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