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英语 课时教案 设计人:刘磊
教 学 过 程
The present and the test strategy of the verb tense
1. Attention to the Signal words.
2. The master must correspond with the tenses.
3. Have clever collocation.
4. Careful with the context.
Step5 Progress
Use this class to review the tense to write a composition
Step6.Summary.
Step7. Homework.
课 题
Review three tenses
课型
review
备课 时间
3.18
星期
课时
1课时
授课 时间
3.21
二
教学目标
1.To revise the three types of tenses that weve learned. 2. Moral object: Practice makes perfect.
重点
Master the structure of three tenses.
The usages and forms of the tenses
教学工具
screen
难点
Master the sentence patterns of three tenses
教学方法
Speaking listening
板 书 设 计
Blackboard Design
The time and tense axis
Sentences conversation
… A:
B:
…
教 学 过 程
教师活动
学生活动
Step 1 Warm up
Let the students listen to an English song and find out what tenses are used in it
Step 2 Presentation
1. Classify different time adverbials according to the tenses.
2. Review the usage, structure of three tenses.
3. Say out the right forms of some verbs.
Step 3 Practice
Do some exercises.
Step 4 Production
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