手工小组活动记录(2)分析.docVIP

活动时间 第 周 活动地点 活动室 活动内容 彩纸剪贴画 活 动 过 程 1. 边撕边示范边讲解： ①先把纸张撕成小块面； ②双手捏住纸片，右手的拇指、中指紧捏线痕，左手拇指指甲配合食指，按纸的走向，自然地转动右手所捏的纸面，双手密切配合。 2. 创作出一幅简单的作品，以此演示“撕”与“贴”的整个过程。 3. 小组合作，表现创意。 （1）讨论表现的内容主题和表现方法。 （2）分工合作，组织随意撕纸活动。 （3）根据撕下来的纸片进行拼图，然后粘贴在底版纸上，组成一幅有趣的画面。教师提示：撕贴时将要撕的图形在纸上摆一摆，然后粘贴成画。 （4）学生创作，教师巡视指导。 （提示：在练习中提醒学生撕纸的方法和粘贴的技巧，注意色彩搭配恰当，才有很强的表现力。学生通过小组合作，增强小组合作意识和创新意识。） 4.展示作品，师生评价。 （1）每一组把贴好的作品展示在黑板上，自评、互评作业。 （2）选出典型作业，全班评，教师小结。 评价建议：①作品表现色块的大小、色彩搭配是否恰当；②作品表现的内容是否有创意，与众不同；③作品表现的工艺技巧性与撕的韵味是否统一等。 活动效果 学生兴趣浓厚，效果良好 活动时间 第 周 活动地点 活动室 活动内容 彩纸剪贴画 活 动 过 程 课前准备 (学生) 收集废旧胶水（固体胶）、废旧彩色报纸、广告彩纸、白纸、垃圾袋。 (教师)课件、范作、剪贴画和点彩画