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- 2019-08-11 发布于四川
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3的倍数的特征 学习目标 1.知识目标:经历探索3的倍数的特征的过程,理解3的倍数的特征。 2.能力目标:能判断一个数是不是3的倍数。 3.情感目标:培养大家勤于动手动脑的良好习惯。 知识演练厅 猜一猜:智慧老人家的电话号码它是3的倍数吗? 知识迁移: 判断(正确划√,错误划×) (1)个位上是3、6、9的是一定是3的倍数。 ( ) (2)是3的倍数的数一定是6的倍数。( ) (3)3的倍数一定是奇数。 ( ) (4)同时是2、3的倍数的数一定是6的倍数。( ) * * 北师大版五年级数学上册 探索活动: 风光小学 殷翠英 复习 2的倍数有什么特征? 个位上是0、2、4、6、8 5的倍数有什么特征? 个位上是0、5 同时是2、5的倍数有什么特征? 个位上是0 我们研究了2,5的倍数的特征,说一说,3的倍数有什么特征呢? 请你在百数表中接着圈出3的倍数,你发现了什么? 3 6 9 99 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 4
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