原创力文档- 1、本文档共13页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
不足 成绩 展望 试卷命题评析 成绩情况 存在的问题 思考与措施 各年级下阶段具体教学工作要求 高一高二试卷命题分别以文理分科标准执行。 遵循高考命题的基本原则，按照高考的内容框架和试题结构命题 各科的考察范围与课程进度相一致。 考试难度系数控制在0.59 高一年级的两个班而言， 语文成绩较为均衡,数学存在两极分化，英语成绩有待加强。这三科都具备较大的上升空间。 如何将三科的均分提高到90分以上是我们需要思考的。 英语学科是三科中是较为薄弱的一个学科,没有突出的高分层.需要契合现有的学情，以基础教学为主，挖掘学生的潜力。 高一主科平均分 语文 数学 外语 高一（1） 72.2 79.2 46.2 语文 数学 外语 高一（2） 74.9 58.2 35.5 高一 文理两个班级，理综相对基础会薄弱些，三科的平均分在及格分数上下徘徊。物理课成绩尚需提高，从基础知识的讲授到常规考点的突破上，师生还需更加努力。 高一综合课平均分 列1 物理 化学 生物 高一（1） 49.8 57 56.5 列2 政治 历史 地理 高一（2） 60.1 61.8 63.9 对于合格率和优质率这两组数据来看，高分层不突出。如何推进后进生是我们现在重要的关注点。特别在英语学科，两率的缺失是我们思考的重点。 高一主科优质，及格率 优质率 合格率 不及格率 语文 2.30% 21.00% 76.70% 数学 7.10% 12% 81% 外语 0 0 100% 高二年级的考试情况与高一具有一定的类同性。对比过去的成绩，虽然有不同程度的上升，但是仍然需要全面提高，才足以面对一年后的高考。 高二主科平均分 语文 数学 外语 高二（1） 77.6 59.6 42 语文 数学 外语 高二（2） 79.1 37.5 42.3 高二年级综合课同样也保持在合格分数段，其中化学和地理学科优势较为突出，生物和历史学科需稳中求升，物理和政治通过加强训练，相信会取得更佳的成绩。 高二综合课平均分 列1 物理 化学 生物 高二（1） 40.3 61.9 58.6 列2 政治 历史 地理 高二（2） 47.1 55.3 61.8 特色教学是我校的亮点，现在区内已经取得一定知名度。高一美术术科均分64分，高二69.7分。 高一音乐乐理视唱练耳均分80.8分。 高一体育术科均分127分，高二154.3分。 上面的数据表明，其中一些同学的术科成绩对于文化课的补充具有相当的优势。 3.对学生的要求还不够严格,使得课堂内容较难彻底落实。 2.学生的基础薄弱，教学过程中因为缺乏设置梯度铺垫，导致学生对于基础理论理解不透彻。 1.学生的选择题的失分情况比较严重，由此可见，学生对基础概念和基本知识的落实不够扎实 1.深入钻研教材，认真备课；上课充分准备，提高课堂效率。精心设计练习。 2.注重分层教学，尽量让大部分学生能掌握课堂内容，其他部分相对优秀的学生，可进行课余的补充讲解。树立后进生的对本学科的学习信心，尽量培养他们的兴趣。 3.处理好几个关系 （1）会考与高考的关系； （2）知识与能力的关系； （3）讲、练、考之间的关系 谢 谢！ 放映结束 感谢各位的批评指导！ 让我们共同进步 * *
文档评论（0）