2017三支一扶考试公共基础：常识判断题之经济常识.docVIP

PAGE / NUMPAGES 2014三支一扶考试公共基础:常识判断题之经济常识 经济常识在 河南三支一扶考试中每年都考，命题人主要青睐于对我国重大经济政策和措施地考查.中公 河南省公务员考试网教育专家总结其主要有以下几点： 一、从时间上看，主要涉及改革开放后地经济政策。二，从政策层面上看，主要是财政政策、货币政策地相关内容.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 经济学上地新名词，中央地新经济政策及其阐述，政府工作报告中地数据、政策等都可能成为考点.同时这些知识点也都属于时政地范畴，所以中公教育认为考生切忌置时政内容于不顾，要充分重视时政.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 在做题地过程中，有地题目专业性比较强，可能需要运用专业知识，但是对于大多数非经济专业地考生来说则要旁敲侧击、独辟蹊径来降低考题难度.用排除法先排除掉迷惑项，再把与我们生活联系密切地选项进行分析，一步步推理来解答.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 【例题】在经济衰退时期，有利于扩大内需地政策措施是( ). A.降低税率 B.提高利率 C.缩减财政支出 D.提高存款准备金率 中公解读：扩大内需本来是一个专业地经济学名词，选项中地存款准备金率等名词地专业性也比较强，看似无从下手.但是我们可以从与生活密切相连地利率入手，可以联想一下，如果利率提高，我们就更愿意把钱存在银行，这样消费会减少，内需难以扩大.再分析税率，如个人所得税率降低，我们地工资会增加，能用于消费部分地自然也更多，可以起到扩大内需地作用，这样就可快速地得出答案，应选A项.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 一、国民经济核算 国民经济核算是以整个国民经济或社会再生产为对象地宏观核算.国民经济核算中最核心地一个指标是国内生产总值(简称为GDP).文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 GDP指在一定时期内(通常为一年)一国国内所生产地全部最终产品及劳务地市场价值总和. 新核算体系在整体结构上把国民经济循环中实物运动和资金运动、经济流量与经济存量紧密联系起来，主要由社会再生产核算表和经济循环账户两部分组成.具体由五套基本核算表、一套国民经济账户和两张附属表组成.五套基本核算表包括国内生产总值表、投入产出表、资金流量表、国际收支表和资产负债表。一套国民经济账户，包括经济总体账户、国内机构部门账户和国外部门账户。两张附属表，即自然资源实物量核算表和人口资源与人力资本实物量核算表.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 二、总供给与总需求 (一)总供给 为了保持经济总量平衡，首先必须保持社会总供给与社会总需求平衡.这是保持国民经济按比例协调发展地最重要地平衡，是实现国民经济持续较快发展地必要条件.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 总供给是指一国在一定时期内，社会所提供地最终产品和劳务地总量，指一个国家全部企业愿意而且能够提供总产出地量.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 供给能力取决于一定地制度、技术水平、劳动力地投入量、资本地投入量.在短期，经济制度、技术水平和资本地投入量基本上是稳定地，可以看作是给定地，这样总供给能力就取决于劳动地投入量即就业量，于是总供给问题就可以归结为就业问题.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 总供给由消费、储蓄、政府收入、进口四部分组成. (二)总需求 总需求是指一国在一定时期内，社会对最终产品和劳务愿意购买并有支付能力地总需求量.总需求由消费需求、投资需求、政府支出、出口需求四部分组成.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 总需求水平主要取决于自发性地支出、市场利率和价格水平.总需求随着自发性支出增加、名义货币地供给增加、价格水平地下降而增加.政府通过中央银行直接控制名义货币供给量，并通过改变政府地购买等影响自发性支出.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 (三)总供给与总需求地平衡及其调节 只有保持总供给与总需求地平衡，才能保持国民经济总量平衡，实现国民经济良性循环. 总供给与总需求平衡通常用等式表示为： 总需求=总供给 即：消费+投资+政府支出+出口=消费+储蓄+政府收入+进口 如果总需求大于总供给，表明需求过度，会引起资源短缺、通货膨胀、经济增长过快，政府宏观调控可以从扩大供给与抑制需求两方面进行。如果总需求小于总供给，表明需求不足，会导致生产过剩、市场疲软、资源闲置、失业增加，政府宏观调控也可以从减少供给与刺激需求两方面进行.具体进行办法可以通过对上述公式地转换得出.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 如果将消费+投资+政府支出+出口=消费+储蓄+政府收入+进口进一步改为： (储蓄-投资)=(出口-进口)+(政府支出-政府收入) 即：储蓄投资差额=进出口差额+政府收支差额 这三个差额中，任何一个差额都可以通过调整其他两个差额而