湖南省益阳市资阳区迎丰桥镇八年级数学上册第12章节全等三角形12.2三角形全等的判定SSS教案（新版）新人教版.pptVIP

* 1、 什么叫全等三角形？ 2、 全等三角形有什么性质？ 先任意画出一个△ABC，再画一个△A/B/C/，使△ABC与△A/B/C/满足上述六个条件中的一个或两个. 你画出的△A/B/C/与△ABC一定全等吗？ 探究1 一边分别相等 两角分别相等 两边分别相等 一边一角分别相等 一角分别相等 × × × × × 三角分别相等 × 先任意画出一个△ABC，再画一个△A/B/C/，使A/B/=AB， B/C/ =BC，A/C/ =AC. 把画好的△A/B/C/剪下，放到△ABC上，它们全等吗？ 探究2 已知：任意 △ ABC，画一个△ A’B’C’，使A’B’＝AB，A’C’＝AC，B’C’=BC 画法： 1. 画线段B’C’=BC. 2. 分别以B’、C’为圆心，BA、CA为半径画弧，两弧相交于点A’. 3. 连结A’B’、A’C’. △ A’B’C’就是所要画的三角形. A B C A’ B’ C’ 问：通过实验可以发现什么事实？ 画法 先任意画出一个△ABC，再画一个△A/B/C/，使A/B/=AB， B/C/ =BC，A/C/ =AC. 把画好的△A/B/C/剪下，放到△ABC上，它们全等吗？ 探究2 探究2反映的规律是： 三条边对应相等的两个三角形全等（简写成“边边边”或“SSS”